写气球的九年级作文思维导图

以为你会等我

2023-04-05

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气球九年级作文

气球

九年级

作文

在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。下面是树图网为大家整理的写气球的九年级作文，希望能够帮助到大家!写气球的九年级作文1“今天我们来玩‘踩气球’的游戏。

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思维导图大纲

写气球的九年级作文1

"今天我们来玩‘踩气球’的游戏。"体育老师话音刚落，大家立刻欢呼起来，操场上瞬间沸腾了!

老师介绍："游戏的规则是每个同学的脚上绑一个气球，大家互相踩踏别人的气球。保护好自己的气球不被踩爆者胜利，奖品就是你脚上的气球哦!"

"瞿——"随着老师一声哨响，同学们犹如一个个出笼的猛虎，迅速扑向目标。顿时，操场上热火朝天!大家蜂拥而上、你追我赶，谁都不想输给别人。你们看，泽明正在一个劲儿地追着青青跑，眼睛直勾勾地盯着她脚上的气球，边跑边大喊着："气球别跑，给我站住!"佳怡呢?她盯上了兰兰的气球，两眼直发光，双腿奋力直蹬，仿佛踩着风火轮似的不断向前加速，几秒钟的功夫就追上了兰兰。就在贴近兰兰的那一瞬间，佳怡猛的一抬腿，一脸难掩的得意："这下我可撞大运啦，你们就等着我得第一吧!"没想到，脚尖刚一碰到气球，气球就像抹了油似的，滑掉了!她重心不稳打了一个趔趄，猝不及防地摔了一个"四脚朝天"。旁边的老师和同学们见了她的滑稽样儿，都忍不住咯咯笑了起来;与此同时，一旁的小军和乐天也为了一个气球争得"你死我活"，他们的妙计是互相挠痒痒肉，好让对方放松警惕。一会儿，乐天觉得挠不过小军，"三十六计，走为上策!"他转身想逃，却被小军一把扯住了裤腰，只听"啪——"的一声，他俩的气球在推推搡搡中挤爆啦!

转眼来看林林，他已经踩爆了同学们的无数个气球，正在那里得意洋洋地炫耀着："哈哈，你们都是我的手下败将!"说时迟那时快，我从斜刺里窜了出来，使出了我的杀手锏——"无影腿神功"，用脚尖对着他的气球，轻轻那么一点，哈哈，你们猜怎么着?林林脚上的气球被"歼灭"啦，我的偷袭成功咯!

"瞿——"又是一声哨响，老师宣布游戏结束。环顾四周，只有我和艺文的脚上还有气球，我俩抱成一团，又是唱又是跳，胜利是属于我们的!

游戏结束了，我们还沉浸在快乐之中，久久不愿离开……

写气球的九年级作文2

今天是星期六，我正在写作业，姐姐和妹妹一起来找我玩，她们看到我在写作业，就坐在旁边等我。

忽然，妹妹看见我身旁的小桌子上有一个气球，便问道："姐姐，能不能把这个气球给我?"，"可以，你要你就拿去吧，反正我还多着呢。"我说。姐姐听了这句话高兴的说："要不等小潘写完作业，我们去大门口卖气球怎么样?"，我们俩一口同声的说："OK，没问题!"，我很快就把作业写完了。我们先把气球全部从气球袋里倒了出来，接着把气球分类，分别分成三类，第一类是气球里全部灌满水的，第二类是只灌半个水的，第三类是不灌水的。随着姐姐一声令下："开始分工!由小潘负责给气球吹气和打结，由妹妹负责给气球灌半个水，我就负责给气球灌满水吧。"我们各自都在认真地做着各自的任务。不一会儿就把所有色彩鲜艳的气球弄好了，我便小心翼翼地把气球放到盒子中准备拿出去卖，这时，妹妹说："我们就这样把气球放到大门口的地上会不会破?是不是还要拿一块毯子呢?"哦，对了，我们还要拿一块毯子，说着，我们就把手中的东西放了下来，管他个三七二十一，就随便翻了一条毯子出来，塞到了放气球的盒子里。

我们抱着气球盒子说说笑笑，不知不觉已经走到了大门口了。我们开始摆起了地摊，摆完之后，我们仨就到处去拉人过来买，不一会儿，就有好几个气球被买走了。可是，姐姐还是觉得这样卖速度太慢了，便跑回家拿了几样小礼品过来，打算买一送一。这下可热闹了，老老少少，都过来看，他们看的不是气球，而是小礼品，有的看中了纸折的小星星，有的看中了变形金刚，有的看中了玩具小飞机，还有的看中了可爱的小夹子……天快黑了，我们的气球和小礼品也卖完了，便把摊子收了起来，各回各家了。

今天我们的收获可真"大"，才赚了六块五。

写气球的九年级作文3

加油，加油课室里传来一阵赛过一阵的欢呼声，选手们一个个鼓着腮帮子吹着气球。哟，原来他们正在进行气球大pk。

今天，我走进我们的快乐作文大课堂，发现讲桌上放着许多五颜六色的气球，咦，老师每节课都会拖堂，今天太阳从西边出来了。老师该不会让我们吹气球吧?

我正在胡思乱想，顿老师大踏步走进课堂，微笑着对我们说：孩子们，今天我们来一次气球大pk吧!老师清了清嗓子，接着说，每一个小组选一个代表，在十秒钟之内，那个同学将气球吹爆或者吹破为胜。话音刚落，教室里顿时沸腾起来。老师将我们分成两组，让我们给自己取一个组名。我们小组的智多星卫倩琪取了一个好听的名字天使队，另一个小组叫火箭队。我们小组选我参赛。选手们一个接着一个大步地走向讲台。我看了看身边的选手，是一个牛高马大的男孩子。这时，我的心呯呯地跳个不停。等老师发给我们一个气球后，我对气球默默念叨：气球，你一定要给我争一口气。我想把你给吹爆!老师开始让我们做准备活动。大家把气球上拉拉、下拉拉、左拉拉、右拉拉，想把气球壁拉得薄一点，好吹一点。只见老师一声令下：比赛开始!同学们一个个都胀红了脸，简直像一个红脸包公。我使出吃奶的力气吹，可气球好像听懂了我的话，不想粉身碎骨，使出了魔法——定身术。我朝我对手一瞥，只见他两个圆鼓鼓的腮帮子，仿佛塞了两个大草莓。她肚子里好像有一个大风箱，气球的定身术失灵了，气球一下子被吹成了个大胖子。时间到。我只好停下了吹气，呆呆地站在原地一动不动，像个木头人。

老师宣布胖男孩获胜，接着请他交流经验。他笑了笑，说：吹气球的时候，一定要记住，换气的时候，不要用嘴吸气，用鼻子呼吸，这样气球就不会中途变小了。听了他的介绍，我恍然大悟。老师奖励他一个风扇，我看着他手中的风扇，羡慕极了。

今天，我虽然没有得到老师的奖品，不过我还是十分高兴。它让我懂得了做任何事情都要掌握技巧。

写气球的九年级作文4

上课铃响了，老师神神秘秘地走到讲台上，说："今天，我要送你们一份礼物。""是什么呢?"同学们纷纷议论，"是模型?""是蛋糕?""是钢笔?"这时，老师揭晓了答案：是一些还没打气的气球。"要气球干嘛呢?"又有一些问题问上来了。

老师说："道具就是气球，但是你们30个人中，只有3个名额，因为气球只有3个。"听老师这么一说，我们都大失所望了。30个人中只有3人可以分到气球，那每人分到的几率不是太小了吗?老师到底用什么方法决定给谁呢?是看谁写的作文好?是比谁上课态度端正?老师说都不是，让我们拭目以待。

老师说："你们都有自己的学号，那我随便报三个，9号，19号，29号。"老师拿出名单又说，"9号是高志恒，19号是夏一心，29号是季可儿。"我的学号就是9号，我上去，喜笑颜开，到了讲台上，领取了气球，又高高兴兴的回到了自己位子上。

第一个——我要上台表演了，虽然面带笑容，但心里却像十五个吊桶打水——七上八下。只听老师说："有请高志恒上台表演吹气球。"我就上台了，面对着那绿色的气球，我把它拿起来，深吸一口气，对着气球的内部灌进一口又一口的气，眼睛盯着那气球，生怕自己吹破了，腮帮子都鼓了起来像，塞了两个鸡蛋。气球越吹越大，我的脸也越吹越红。最后，我吹了一个大气球，准备和其他两位同学比一比谁吹的气球大。

夏一心和季可儿也上台去表演。开始，两个女生怎么也吹不起来，后来，季可儿的气球慢慢的鼓起来，越变越大，到差不多像柚子一样大时，就结束了。再看夏一心的，怎么也吹不起来，难道是气球的问题，老师给她换了个气球，她一吹，果然是气球的问题，也渐渐鼓了起来，最后也吹成功了，三个气球排在一起，犹如马路上的红绿灯，正好是红黄绿三种颜色。吹气球吹得我们都很开心。

这天，我们玩的吹气球，不仅吹到了我们的快乐，还吹出了我们的众人的乐趣。

写气球的九年级作文5

教师又拿了个信封袋，走入了课室。老师说：今日大家来开展吹泡泡赛事。说着，把汽球分到大伙儿。教师又说：吹泡泡的标准非常简单，三十秒时间，三局两胜，谁先吹爆谁就赢，假如都没吹爆，就看谁吹的大。

很快，大家都有三组参加选手。她们分别是姜舒和张廷宇、王浩杨和白马王子、何宇和王陈琪。第一场上场比赛了，但见张廷宇和姜舒凸起两腮，拼了命向汽球里吹气检查，最初，张廷宇稍微领跑，姜舒也不甘落后，把仅有电灯泡尺寸的汽球吹出了甜瓜尺寸，迅速又吹出了甜瓜尺寸。可是张廷宇的汽球大一些，已经大伙儿捂住耳朵里面认为张廷宇的汽球要爆时，嘭!而姜舒的小气球却先爆炸了。我诧异地看见姜舒的汽球的残片天降，像小雪花一样，掉落在地面上。接着，一阵掌声响起来。姜舒获胜。

第二局开始了，王浩杨和白马王子为也凸起两腮用劲地吹，迅速她们的汽球都像个小皮球一样了，她们时常地相互之间看一下另一方的汽球，害怕另一方的比自身的大。大家都提心吊胆地看见她们。她们的汽球变成了小皮球。王浩杨还时常地汽球取出嘴上看一下。他还一直嘟囔：哎哟妈呀，快爆了!但是，他看白马王子为仍在吹，便再次吹了下来。我又期待汽球爆，又担忧汽球爆，忽然，教师喊了一声：时间到!白马王子为的汽球比王浩杨的大，因此白马王子为获得了获胜。大伙儿也凸起掌。

最后一局，何宇抵抗王琛琪。王琛琪一脸严肃认真，凸起肋帮子，只吹了两口。汽球就变变大，何宇只吹了一点大，大家还不等他捂耳朵，嘭!王琛琪的气泡就爆了。二比一，大家组获得了获胜。

教师告知我们可以自身玩汽球，大家听了，激动得一蹦三尺高。大伙儿逐渐玩了，学生们有的把汽球吹变大，往脸部挤气;有的把汽球吹鼓了，随后把它抛向上空，任它无拘无束地翱翔;也有的把汽球吹变大，朝他人脸部挤气，像气体弹一样大家都沉浸在欢乐的海洋中。

手机游戏在欢歌笑语中告一段落，但大家却分外高兴，这一份开心，也将始终留到了大家的脑海中里。

写气球的九年级作文6

"哈哈哈……"是谁在笑?哦，原来是踩气球的孩子们啊!让我们去看看吧!

先说一下踩气球的玩儿法吧。踩气球就是一群人一只脚绑上气球，等比赛开始，大家就去踩别人的气球。被踩爆的淘汰，谁到最后还有气球，那么那人就是胜利者。

好了，比赛要开始了，大家手拉手围了一个圈，接着好玩儿的事来了，张佳安把手放在杨嘉泽的耳朵上，悄悄的说"一会儿咱们俩先踩袁子恒，一起踩他!""好，踩完他咱们去踩别人。"杨嘉泽点点头，同意了张佳安的说法。李泽琛一下子愣住了，眼睛瞪的眼珠子都要掉出来了，可能他也没想到会有人要联盟。好大一会儿才反应过来，他昂起头，一副不高兴的样子，加上那微微张开的嘴，活像一只大公鸡。

比赛开始，李泽琛选择面对战争向前冲，他左脚向右，右脚不停地向前踩，我一直靠着黑板向角落里淘，像一只被大老虎包围的小鹿。想要和平，可张家安不愿意了，在我放松警惕的时候，开始踩我，我也踩他，两个人谁也不甘示弱。"老师我的气球掉了!"毕子赫喊了一句。老师做了一个停的手势，我们这才停了下来，老师问谁的气球掉了，一部分人举起了手，张佳安的气球掉了，我没有敌人了，我的心终于放下来了。

第二场比赛开始了，我不停的发抖，头上，身上都是汗珠，我想我可要把握好机会，这次比赛我赢的几率很大，而且这比赛是很难得，所以我一定要尽力。忽然一声巨响，一个人的脚停留在我的气球上，我呆住了，这次的胜利泡汤了。

第三场比赛只剩杨嘉泽和郭家明了，郭家明的每个部位都在颤动，杨嘉泽很冷静，对他来说输赢无所谓。比赛开始，杨嘉泽直把有气球的那只脚向后躲。这时意外发生了，因为郭佳明总是去"作死"所以气球被另一只脚踩到了。

比赛结束，杨嘉泽胜利了!这次我没有胜利，但还是留到了第二场，还是很开心的!

写气球的九年级作文7

老师拿着另一个信封走进了教室。老师说:今天我们将有一个吹气球比赛。他说着，把气球分发给每个人。老师补充道:吹气球的规则很简单。在30秒内，三场比赛中最好的一场是由先击球的人赢得的。如果没人吹，那要看谁吹得最多。

很快我们就有了三组队员，姜舒和张、、、和王。第一场比赛开始时，张廷玉和姜舒鼓起他们的腮，尽力往气球里吹气。起初，张廷玉略微领先，姜舒也不甘示弱。他们把灯泡大小的气球吹成甜瓜大小，很快就变成了西瓜大小。但是张廷玉的气球更大。当每个人都捂着耳朵，以为张廷玉的气球要爆炸时，砰!姜舒的小气球先爆了。我惊讶地看到姜舒的气球像雪花一样从天而降。接着，爆发出一阵掌声。姜舒赢了。

第二盘开始了。王昊洋和王紫薇也鼓起了脸颊。很快他们的气球就像小橡胶球一样。他们不时看着对方的气球，担心对方的比自己的大。我们都仔细观察了他们。他们的气球变成了一个小球。王昊洋不时从嘴里拿出气球，看着它。他总是小声说，"哦，我的上帝，它要爆炸了!"然而，看到王子还在吹，他继续吹。我期待着气球爆炸，并为此担心。突然，老师喊道:"时间到了!"王子的气球比王昊洋的大，所以王子赢得了胜利。每个人都拍手。

在最后一场比赛中，和王打了一场。王，严肃的脸，鼓起他的肋骨，吹了几次。气球变大了。何宇只吹了一点。我们还没来得及捂住耳朵，砰!王的气球爆炸了。我们队以二比一赢得了胜利。

老师告诉我们，我们可以自己玩气球。我们高兴得跳了三英尺高。每个人都开始玩。一些学生吹了气球，并推了推他们的脸。有些人吹气球，然后把它扔进空让它自由飞翔。其他人吹气球，把空气挤到其他人的脸上，就像空空气炸弹，每个人都沉浸在欢乐的海洋中。

比赛在笑声中结束，但我们非常开心，这种快乐将永远留在我们的脑海里。