小学数学教研教师教学计划思维导图包含了学情分析和教材分析等,在数与代数中,教学目标要求学生掌握分数加减混合运算的顺序和计算方法,能把分数化成有限小数,理解分数乘除法的意义,同时能解决简单实际问题,在空间与图形中,学生需要通过观察、操作。认识长方体、正方体基本特征,掌握表面积和体积的计算方法,并能解决简单实际问题。教学过程中,要充分挖掘学生的潜力,发挥学生的主体作用,同时加强学生学习习惯和责任心的培养,提高学生的创新意识和实践能力,培养出善于思考的好习惯。