高三数学教学工作计划5篇思维导图

高三数学教学工作计划5篇思维导图，提高学生对高中数学知识的掌握程度，培养创新型人材，教学目标包含知识与技能目标、过程与方法目标和情感态度与价值观目标，教学重点为等差数列的概念及通项公式，教学难点为等差数列通项公式的推导，教学过程包含新课引入、新课思考和思考求等差数列通项公式的方法。教学方法为启发思考式教学法、情境教学法，教学用具为多媒体。通过阶梯性的强化练习，使学生逐步养成细心观察、认真分析、及时总结的好习惯，培养学生观察、分析、归纳、推理的能力，让学生亲身经历“从特殊入手，研究对象的性质，在逐步扩大到一般”这一研究过程，通过对等差数列的研究，培养学生主动探索、勇于发现的求索精神与价值观。