小学数学六年级教学反思范文思维导图

模板展示了如何通过教学反思来提高小学数学六年级教学能力，以圆柱为例，具体介绍了教学设计的重难点，包含如何采用“观察、猜想、操作、发现”的方法，让学生自己发现和掌握圆柱的基本特征，如何通过圆柱的侧面展开来理解圆柱侧面积和表面积的学习，和如何设计针对性和发展性的练习题来检验学生的掌握情况。思维导图模板同时也提到了教学中需要注意的问题，如要在创设生动活泼的场景方面下工夫，使教学更具感召力，同时要讲究语言、富有童趣，更适合小学生的特点。