小学三年级数学的反思思维导图

小学三年级数学的反思思维导图总体课程内容、总体课程组织、科目目标、科目内容、科目组织、单元目标、具体学习活动，教师应该从学生角度出发，规范自己的言行，与学生一起合作、引导、参与，让学生成为真正的主人翁，在教学过程中调动学生的学习积极性，激发学生学习的兴趣，让学生在教学中多操作、多交流、多动脑、多动口，让学生快乐的成长、快乐的学习，一节成功的复习课应该让课堂“活而不乱”。