1、天才不能使人不必工作,不能代替劳动。要发展天才,必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才,他面临的任务也就越复杂,越重要。——阿·斯米尔诺夫
2、人们在自觉的有目的的生产劳动与社会活动的基础上,也逐渐获得了从事自觉的有目的的审美的活动,即从事审美创造与发展的能力。——波斯彼洛夫
3、在重视劳动和尊重劳动者的基础上,我们有可能来创造自己的新的道德。劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。——高尔基
4、正如树枝和树干连接在一起那样,脱离树干的树枝很快就会枯死。——奥涅格
5、有总是从无开始的;是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。——松苏内吉
6、世间没有一种具有真正价值的东西,可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。——爱迪生
7、"一劳永逸"的话,有是有的,而"一劳永逸"的事却极少……——鲁迅
8、对于富有才华和热爱劳动的.人来说,不存在任何障碍。——贝多芬
9、劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。——拉·乔乃尼奥里
10、偷窃得来的财富有腿,劳动得来的财富有根。——谚语
11、科学不但能"给青年人以知识,给老年人以快乐",还能使人惯于劳动和追求真理,能为人民创造真正的精神财富和物质财富,能创造出没有它就不能获得的东西。——门捷列夫
12、要活下去总得有点可以寄托的东西。住在乡下只是内在劳动,而精神却在睡觉。——契诃夫
13、知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。——宋庆龄
15、劳动使人建立对自己理智力量的信心。——高尔基
16、锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦!——李绅
17、最有幸福的,只是勤劳的劳动之后。劳动能给人以完全的幸福,幸福——劳动。
18、我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的,有文化的劳动者。——毛泽东
19、劳动使一个人的道德变得高尚,使他习惯于小心地对待劳动的工具、器械和产品,重视书籍及其他精神文化和物质文化的物品,尊重任何一种职业的劳动者,仇视那些寄生虫和剥削者、二流子、怯懦者和懒汉。——凯洛夫
20、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基