主要数学教学方法思维导图

本模板介绍了主要的数学教学方法思维导图，其中说明了对学生进行数学思想方法的训练和向学生渗透数学思想方法的极好机会，在具体进行教学时，应该采用“从具体到抽象，从感性到理性”的认知过程，让学生在充分体验中领略到“无限多、无限逼近”的思想，教师应该放慢脚步，让学生多次经历在有限的时空里去领略“无限”的含义，最终达到对极限思想的理解，这样的教学方法能让学生经历知识的形成过程，渗透了化归、极限的数学思想，对于后继的学习起到重要作用。