一年级数学的教学教案思维导图能够帮助老师科学、合理地支配课堂时间,针对六年制小学数学教材第二册"元、角、分的认识"这一内容,教案应包含分析任务、课前调研和教学设计,在课前调研中,应了解学生对人民币的认识程度,并加入对外币的介绍,以便学生有一个初步的了解。在教学设计中,需要设定学习目标,包含认识人民币、了解元、角、分的关系,通过模拟购物活动体会数学知识与现实生活的联系,和合理使用零花钱,在教学过程中,导入环节需要引导学生了解“购物”二字的含义,从生活模拟中进行教学,最后希望学生能够将学到的知识应用到实际生活中。