一年级数学教案模板教学设计思维导图

一年级数学教案教学设计思维导图用于为教学流程和教学内容进行具体的设计和安排，本模板分享了一些优秀的一年级数学教案模板，其中一个样例是在讲解北京师范大学版小学数学一年级下册第55~56页“拔萝卜”题目时，从教材分析、学情分析和教学过程三个方面谈论设想。从教材分析中，这个教案会提供小白兔和小黑兔拔萝卜的情境，引出两位数加法的数学问题，从学情分析中，学生已经了整十数加减整十数、两位数加减一位数的知识基础，但是只会算，不会说理，因此这个教案的教学目标是学生能够在具体情境中进一步体会加法的意义，感受数学与生活的密切关系，探索并掌握两位数加两位数(不进位、不退位)的计算方法，并能正确计算，经历在具体情境中提出问题和解决问题的过程，培养解决简单实际问题的意识。教学方法采用了创设情境，引导思考的教法，在自主探索，合作交流，动手操作中让学生亲身经历知识结论的形成过程，发展了学生的思维，通过复习和铺垫，创设情境，提出问题和思考新知，这个教案设计了一个完整的教学流程，使学生能够在学习中更加深入地理解数学。