学生数学微课教学方案思维导图

本模板介绍了学生数学微课教学方案的知识点，围绕着教师如何利用现实生活中的素材，让学生回归到生活原形中去，将教材中的知识变成生活中的知识，如何让学生在现实情境中体验和理解数学，实现观察、操作、猜测、交流、反思活动中体会数学知识的产生、形成与发展，并掌握必要的基础知识与基本技能，如何鼓励学生独立思考，引导学生自主思考、合作交流，教学中存在的一些问题，如中心问题空间较大，具有挑战性，中下学生自主探索有一定的难度，也提醒教师要注意这些问题，数学应用的广泛性和数学与生活的紧密联系，让学生运用已学过的数学知识解决问题，发展学生的思维能力，用数学的眼光去感知、去观察、去应用。