小学数学微课的系统教学设计思维导图

小学数学微课的系统教学设计思维导图是制定小学数学微课教学系统规划的过程，本模板提供了5篇小学数学微课教学设计的例子，针对一年级学生的心理、生理特点，应使用故事和游戏方法贯穿于教学环节中，以吸引学生注意力，激发学生兴趣和参与积极性。通过读、写分针指的时间和理解时、分的进率，理解每个大格刻度所代表的分钟数，实现教学重、难点的确定，使用课件进行辅助教学，增强教学过程的趣味性、直观性和形象性，通过观察、操作、思考和讨论，初步培养学生探索意识和合作意识，在学习活动中体验成功的愉悦，养成遵守和爱惜时间的良好习惯。