在数学九年级上册中,学生需要学习如何使用列举法求概率,列举法是一种通过对一个具体对象的特定特点进行分析,并将其本质内容逐一罗列出来的手段,在针对列出的项目提出改进的方法,本次需要学生运用列举法求简单随机事件的概率,进一步培养随机概念。学生通过活动,将实际问题转化为数学问题,并计算其中的概率,教学重点是运用列表法求事件的概率,在教学过程中,学生通过新颖的转盘游戏引入,导入新课,引起学生的兴趣和注意力,随着练习和测试,学生可以进一步提高分析问题和解决问题的能力。