初一数学教案怎么写思维导图

初一数学教案怎么写思维导图？教学过程应当根据学生的特点进行设计，对于初一学生而言，应说明教师的外部推动作用，教学目的是让学生通过实际问题的分析与解决，进一步体会方程是解决现实世界问题的有效数学模型，教学重点在于探索等量关系，难点是找出能表示整个题意的等量关系。在复习中，需要学生了解储蓄中的利息、本金、利率、本利和，和商品利润的相关知识。在实际问题的解决中，需要先确定实际问题中的等量关系，由此得出方程，学生需要会列方程、解方程，并检验解的合理性，通过练习和小结来巩固并加深对知识点的理解。