探索三角形全等的条件北师大版数学初一下册教案思维导图

本模板主要围绕探索三角形全的条件展开，全等三角形要求两个三角形经过翻转、平移后完全重合，其中三条边和三个角都对应相等。三角形全的“边边边”的条件，即已知两个三角形的三条边分别相等时，这两个三角形一定全，也思考了只给一个条件或两个条件时不能保证所画出的三角形一定全。在探索三角形全条件运用的过程中，教师采用了讨论和引导教学法，让学生经历画图、观察、比较、推理、交流，自主探索三角形全，体会利用操作、归纳获得数学结论的过程，也让学生体验数学来源于生活，服务于生活的辩证思想。