有理数与无理数苏教版数学初一上册教案思维导图

本模板介绍了有理数和无理数这一数学概念，有理数指整数和分数的统称，而无理数则指不能表示成分数形式的实数，教案的学习目标包含理解有理数的意义，知道无理数是客观存在的，和会判断一个数是有理数还是无理数，并通过探索活动感受数学的逼近思想，体会“无限”的过程，发展数感。教学重点则是区分有理数与无理数，知道无理数是客观存在的，并感受夹逼法，估算无理数的大小，重点难点为学生在判断是否为有理数或无理数时的理解和应用，和对无限概念的理解。