模板展示了北师版六年级下册数学教案范文思维导图的知识点,教师需要从知识、技能、情感态度价值观三方面确立具有实施和检测性的教学目标,创设情境进行激情导入,通过自主思考,合作交流方式培养学生自主学习的精神,达到掌握圆锥的特征及各部分名称,掌握测量圆锥高方法。培养学生的空间观念,观察能力,操作能力和思维能力,和积极参与、勇于探索、敢于创新的自主学习精神,发展学生的思维能力,培养学生学习数学的兴趣。