树图网整理了一些最新的西师版小学数学六年级下册教案模板,并说明在备课过程中教师要多考虑可能引发意外的教学点,并多设计一些教学方案,以提高教学质量。其中一次的重点是“折扣”,学生需要正确理解折扣的含义,知道折扣应用题的数量关系,并解决求一个数的百分之几的问题。教师可采用认知心理学家奥苏贝尔提出的教学策略,利用学生已有的知识和生活经验,通过多媒体教学手段,让学生从不同的场合去认识折扣,将实际生活融入教材,把知识与生活相结合,以培养学生的信息收集、分析和解决问题的能力,并增强他们对数学的实际应用和魅力的感受。