六年级数学上册三疑三探教案例文思维导图

六年级数学上册三疑三探教案例文思维导图中，知识点包含教学目标、教学流程，其中教学目标通过教学使学生掌握圆的特征、了解圆的各部分类别、掌握在同圆中直径与半径的关系，并能正确熟练地掌握用圆规画圆的操作步骤，同时培养学生动手操作、主动思考、自主发现、交流合作的能力。教学流程包含导入新课和探索新知两个部分，其中导入新课通过学生感兴趣的玩具表演和师生对话，逐步引导学生正确建立“圆”的概念，探索新知则通过徒手画圆和用工具画圆的活动，帮助学生进一步思考圆的特征和工具的使用，如果教师能掌握好这一基本结构，能够让教学设计方案更加规范，同时有利于课程实施的科学性。