介绍北师大六年级数学下册教案思维导图,并分享了北师大六年级数学下册教案最新模板,提到教学活动应灵活,应根据不同的教学目标设计不同的教学活动,对于“比的意义”这一教学重点难点,教师采用了自主思考、合作交流,以培养学生分析、抽象、概括和自主学习的能力。针对教学目标,教师采用了创设情境、日常生活应用和改变学生学习方式多种教学方法,促进学生对比的知识的理解和掌握,在教学过程中,教师还鼓励学生多比较、多思考,培养良好的学习数学习惯。