本模板是关于六年级上册数学课教案思维导图的一篇模板,介绍了如何准确、科学地编写教案和一些关于扇形统计图的基础知识和教学方法。教学目标包含经历认识扇形统计图的过程、了解其特征并能解释和应用其数据,和体会统计图在数据描述和交流中的作用,教学过程分为问题情境、认识扇形图,通过展示、交流、提问、观察方式让学生逐步建立对扇形图的认识。教师在教学中要注重培养学生思维能力,激发学生学习新知识的兴趣,还介绍了一个关于选择合适统计图的情境,帮助学生巩固对扇形统计图的学习。