青岛版五四制五年级数学上册教案例文思维导图

最新青岛版五四制五年级数学上册教案例文，重点讲解了教学活动应根据教学目标性质设计不同的教学活动，思维导图模板通过教学例1、例2、试一试，引导学生初步理解等式的特征，认识含有未知数的等式为方程，体会方程是特殊的等式，教学重点在于理解等式的性质和方程的意义，难点在于利用等式性质和方程的意义列出方程，本模板提醒，在列方程时应避免使用x单独等号左边或右边的方法。