青岛出版社五年级数学教案例文思维导图

青岛出版社五年级数学教案的例文思维导图，教师在编写教案时需要关注学生，从学生的角度出发、产生导向作用，体现出教师主导、学生主体的教学思想。教学内容包含等式的性质和解方程，通过天平图模拟物体重量的变化，让学生初步理解等式的两边同时加上或减去同一个数，所得的结果仍然是等式，培养独立思考、主动合作交流习惯。教学重点是理解等式的这一性质，教学难点是会用等式的这一性质解简单的方程，在教学过程中，教师通过引导提问、关注细节、积极回馈，帮助学生逐步掌握解题方法，本模板篇幅较长，但表达清晰、条理分明，适合教育工作者阅读参考。