1、 开学初期我们共同商量并制定了学期计划。今年的教学安排有所变化,原来的模式不再用,本学期开始实行新课和复习课同步进行的授课模式。这样才能兼顾优先和后进生,同时为了下学期有更多的总复习时间,所以本学期要完成第七、第八两册的新课教学和1-3册的复习,时间相对较紧张。
2、 本学期六年级英语老师的教案由电子版变成手写版。并且六年级的教案和以前的教案不太一样,是一个课时一个单元,所以我们共同讨论了教案的书写格式,并根据自己的班级进行调整。
3、 本学期我们将分类词汇提前发放给学生,在平时课堂或家庭作业中就让学生背默单词,我会在上课前几分钟或课后几分钟进行听写,并对有错的学生再进行二次听写,甚至三次听写,对于程度实在太弱的学生,只要求过认读关。
4、 对于新课的学习,六年级上册和下册的进度较快,经过讨论我们一起给每个班做了课文背诵的过关表,这样就能更明晰准确的知道孩子们的背诵情况和课文的熟练程度。
5、 由于新课的学习较快,我们商量比较重要的模块我们都会自己出一张测试卷,两个人分工合作,补充孩子们的习题量。
6、 本学期对于后进生我们都安排了一对一的帮扶,特别是在课文背诵和试卷的讲解中起到了很大的作用。
7、 我们每周都会互相听课,并且经常在一起讨论上课的效果并寻找更有效,更适应学生的学习方法和教学方法。
8、 本学期一共进行了四次考试,每次考试我们都一起商量复习计划,并共同印制复习资料。
9、 本学期我们共学习了五册书的内容,包括1-3册的`复习和7-8册的新授。