新版人教版四年级上册数学教案文案思维导图

模板以“新版人教版四年级上册数学教案文案思维导图”为核心，介绍了教师在编写数学教案时所应该的思想观点、知识点和传授方法，教师应该精准、科学地掌握教材，并通过活动、游戏方式让学生感受到数学的乐趣，天平游戏是一种体验等式性质的有效方式，学生通过实验发现等式两边都加上、减去同一个数或都乘除以同一个数，等式仍然成立，学生可以更好的理解解简单方程的方法，还提到了利用饼的重量建立模型，通过解方程探索数学问题。