鄂教版四年级数学教案模板思维导图

来看看最新鄂教版四年级数学教案思维导图，本次的教学从学生已有的生活经验出发，通过情境教学在购买学习用品这个生活实际情境中，引导学生探索小数大小比较的方法，让学生渐渐脱离具体内容采用不同的策略来比较小数的大小。教学目标是让学生能结合具体内容比较一位、两位小数的大小，并通过小组合作交流，培养学生的数学应用意识，合作交流意识，培养学生有顺序地思考、讨论问题的能力。教学方法是情境教学，在例题的教学中创设符合学生生活情境的学习环境，引导学生投入到学习当中，并采用自主探索、合作交流的学习方法，教学重难点是比较两个小数大小的方法，通过逐步讲解和实例演示，让学生能够掌握两个小数比大小的方法。