人教版二年级数学上册教案及反思例文思维导图

本模板是关于人教版二年级数学上册教案及反思例文思维导图的内容提取，教师在教学中应该结合教材，从知识、技能、情感态度价值观三方面确定具有可实施性、可检测性的教学目标，避免空泛和漫无边际，教师应该培养学生用多种方式分析数量关系，让学生经历由具体到抽象的过程，获得方法，提高能力。本次注重让学生经历从示意图中发现数学信息、提出问题并解决问题的过程，并让学生结合示意图，用语言表达自己的思考过程，将对数量关系的分析与平均分联系起来。通过图形表征和语言表征，将具体问题和运算的意义联系起来，使学生有理有据地选择算法，教学包含谈话导入、思考解决问题的方法和教学过程，在教学过程中，教师要引导学生从图中发现数学问题，并讲给同桌听，学生可以分析问题并列出算式，用自己的思考过程说明理由，教师教学需要PPT课件的准备，学生也需要准备圆片。