小学二年级数学角的初步认识教案例文思维导图

本模板介绍了2021年小学二年级数学角的初步认识教案例文思维导图，包含教材分析、学情分析、教学目标、教学重点和难点等内容。教学设计应结合生活情景，引导学生观察实物，从实物中抽象出角，培养学生的观察能力、实践能力、抽象能力，建立初步的空间观念，发展学生的形象思维。教学重点是根据角的特点辨认角，难点是决定角大小的因素，教学过程包含创设情景引入新课和观察实践思考新知，通过教学活动，使学生初步认识角，知道角的各部分的名称，并初步学会用直尺画角，建立自信，让学生感受数学无处不在。