本模板介绍了小学数学二年级上册第四单元教案例文思维导图,教学目标包含让学生感知旋转,培养动手实践和应用数学的能力,教学重难点是感知旋转,教学过程分为体会感受、感受旋转方向、动手做一做和展示旋转美,创造旋转美四个部分。口语表达和纸条辅助理解数量关系在教学中的重要性,针对学生的常见误区也进行了纠正,帮助教师更好的设计小学数学教学,让学生更好的掌握知识。