本模板是关于二年级数学第一课教案思维导图的知识点,通过思考式、游戏式、自主合作多种形式的教学法来调动学生学习和练习积极性,建立良好的教学氛围。教学目标包含初步认识并辨认长方形、正方形、三角形和圆,能力目标是在活动中形成空间观念和创新意识,情感目标是感受到数学知识与生活息息相关,激发学生对数学学习的兴趣。教学重点是会辨认这四种图形,难点是体会面在体上,在教学准备上需要多媒体课件、立体图形实物、平面图形、白纸、彩笔。教学法采用问题情境建立模型解释与应用的模式呈现教学内容,注重让学生体验从立体到平面的思考、建模过程,说明对学生空间观念的培养,融观察、操作、交流、合作学习方法为一体,注重让学生在操作体验中学习,教学流程包含创设情境、导入新课、感知面在体上、操作交流、思考新知、动手操作、合作学习。