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西师二年级数学比较大小教案范文思维导图

孤败
2023-04-04
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西师二年级数学比较大小教案范文
西师二年级数学比较大小教案
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西师二年级数学比较大小教案最新范文提供了教学目标、教学重难点和具体的教学过程,教师应依据目标性质设计不同的教学活动,学生通过创设情景和探索比较方法来认识=、〈、〉符号,初步培养辨证唯物思想,教学过程分为复习、探索、观察、小结和巩固练习,设计填空、卡片游戏、开放练习,使学生理解符号的含义,掌握10以内数字的大小比较方法。

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