关于读书使我开心600字作文思维导图

花房姑娘

2023-04-04

浏览量: 1

读书使我开心600字作文

读书使我开心

600字

作文

养成良好的读书习惯对每个人都是十分重要的。读书不仅能修养身心，还能让我们感到愉悦。下面是树图网为大家收集的关于读书使我开心600字作文例文，希望你喜欢。

树图思维导图提供《关于读书使我开心600字作文》在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对《关于读书使我开心600字作文》进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：480e0556da3f0d1998462c7ff51b493f

思维导图大纲

关于读书使我开心600字作文篇1

夕阳西下，一缕缕橙色的阳光照在我的身上、我专注的脸上、还有那一排排紧凑、整齐的字眼上……

我喜欢书，爱看书，有的时候看得脖子都发酸，但我不在乎；我喜欢跌岩起伏的情节，我的身心全部都投入到整本书的故事情节中，我的心情随着主人公的心情变化而变化，主人公的经历坎坷或平静决定着我的心是悬空还是落地。有时看的太投入，妈妈喊我的声音都可以忽略，直到叫我许多遍我才记起来答应，然后依依不舍地再看几行才去找妈妈。

读书带给我快乐。每当我遇到不顺心的事情，憋了一肚子气，不知道该怎么办好时，我会打开我最喜爱的书，在快乐的情节中一点点消灭着自己内心的苦闷，等到心情终于完全平静下来，再去思考这些事中我做错了什么，哪些事不该做，令我苦恼烦闷的原因是什么等等。想明白这些我也就轻松多了，接下来就是高高兴兴地做下面的事了。

读书让我明白许多道理。《小公主》中，萨拉是个懂礼数，善良天真、脑袋里有许多想法，很有想象力，但又有大人的稳重沉着的小女孩。在经历过种种磨难后，萨拉成长了许多，出使我明白了不少道理。真正的朋友并不只是在你所有事情都感到顺利的时候和你分享快乐的人，真正的友情是在你有烦恼时一直陪伴在你身边，有困难时即使不能拔刀相助，也在一旁为你默默鼓气的人带给你的友情。这样的友情才是最真实的，才是最能带给你温暖的……

往往在明白了整篇故事所要表达的更深一层的意思的时候，我的嘴角微微上翘，笑容绽放在了脸上，露出了"一切都明白了"的表情。原来，读懂一本好书，一定要细细品味的啊……这种趣味使我迫不及待地想要读下一本，只要有时间就会读两页，精彩的内容使我觉得，书籍，真是精神上的"营养品"。

现在，一本本好书汇成一缕缕橙色的阳光，照耀着我的心，使的感觉内心是温暖的，充实的……

关于读书使我开心600字作文篇2

对书的喜爱似乎是天生的，当然后天受到母亲的影响也很大，开始认字时就给我订阅了《小蜜蜂》、《好朋友》等杂志，再大点就一直订阅《儿童文学》、《少年文艺》……总之，家里从来没有缺过书。每个月最开心的就是收到新来的杂志了，总会一口气就看完，然后在等待下一期新书到来的时间里把已经看过的书再反复地看几遍。现在我又给我的孩子订了《儿童文学》等适合他看的杂志，希望他也能爱书爱读书。我坚信，一个人的成长过程中不能缺少书籍的熏陶。

记得刚上小学吧，妈妈就买了中国四大名著，说是留给我长大以后看。到底也是等到上了初中后才开始看《红楼梦》，第一次看时是囫囵吞枣的，再看时才慢慢地品味其中的诗词歌赋，也是从中第一次了解中国的茶道文化。

欣赏有学识满腹诗书的人，举手投足间均透出高贵的气质，远远地从对面走来就能感受到从其身上散发出来的浓浓的文化气息，但看不起死读书的呆子满身酸气，迂腐、穷酸、不黯世事的固执。

就这样，闻着书香吸取其中的营养我不断成熟，即使是在今天网络书籍、电子图书日益膨胀的信息时代，我仍喜在床头摆着几本常看的书，每天睡前一定要看看书才休息的习惯一直保持到今天。喜欢手里捧着书的塌实感觉，喜欢一页一页地翻看书，喜欢闻书里淡淡的油墨香。

现在很多家长都有意识地培养孩子读书的习惯，一到双休日就带着孩子到购书中心或图书城去看书。但是很多孩子把那里当成了游乐场——追、跑、大声喊叫，家长与孩子交谈也是象在自己家里一样，高声叫着、说着、不失时机地教育着。他们根本不知道书是高贵的，要在高雅、安静的环境里阅读的，他们的做法是对书籍的亵渎，惹人厌恶。但是，他们能把孩子带到那里去甚至能够和孩子一起选书看已经很令人欣慰了。也许，把那里所有的书都看完以后他们就会明白在那样的环境里应该以不打扰别人读书为荣，以喧嚣吵闹为耻了。

关于读书使我开心600字作文篇3

高尔基曾说过："书籍是人类进步的阶梯。"人只有多读书才会获得的知识，只有多读书才能使自己更充实、更完善。

要读书，就必须懂读书。麦考菜曾说过："把一页书好好消化，胜过匆忙地阅读一本书。"这对于读书是非常有用的。若有在读书时囫囵吞枣的毛病，一定要改正，否则就会认为此书乏味无聊。

要想读懂一本书，兴趣是必不可少的。法国的孟德斯鸠就说过："喜欢读书，就等于把生活中的辰光换成巨大享受的时光。"对于爱读书的人，发现自己喜爱的书就会爱不释手，如饥似渴地去读；不爱读书的人，就是发现自己喜欢的书，也只是马马虎虎地看一看，了解大概意思便罢了，这样就不会达到读书的真正目的。朱熹说过："泛观博取，不若熟读而精思。"有些书籍略知一二即可，但有些书籍则需细细品味，才能感悟到其中的真谛。

我们要读书，就要读好书，既要读自己喜欢的书，更要读对自己有益的书。梭罗说过："所谓会读书，就是本着诚意去读去读确实有价值的书，这是一种高尚的价值。"我们青少年学生正处在一个成长的阶段，我们要读一些与我们的学习有关的书籍，而不应该读那些没有意义的书籍，更不应该读不健康的书籍。读书是会增长知识，丰富生活，但不能盲目地读，否则不但影响学习，还会给我们的心理带来负面影响。

"读书破万卷，下笔如有神。"热爱读书吧，它会让一个孤僻的人活泼开朗，会让一个失败的人坚强自信，会让一个无知的人博学多知。总之，读书是人类发展的重要途径，让我们为了自身的发展而扬起知识的风帆吧！

关于读书使我开心600字作文篇4

书，是一个普通而又蕴藏无数知识结晶的名词。它停留在世界上，的目的就是奉献给每一位爱书之人它所拥有的知识精华。每一个成功的人，都离不开拼搏和勤奋，书自然就成了他们通往成功的奠基石。

相信居里夫人大家都不陌生吧，她凭着对知识的不懈追求，终于成为"镭的母亲"。居里夫人小时候经常在书中"沉醉不知归路。"在中学时，正是因为她读书全神贯注，把问题钩进腹中消化，成绩才能名列前茅。凭着她从小养成的顽强的毅力、良好的自制力以及极强的求知欲，终于取得了举世瞩目的成就因而万古流芳。这种精神叫人折服。

所谓一份耕耘，一分收获，正是如此，居里夫人付出了自己的汗水，让它融进了知识源泉，使得泉水永不干涸源源不断。要想成功，每个人都可以，贵则贵在勤与恒。读书破万卷，下笔如有神。在书的海洋中，你们可以尽情遨游，编制梦想。信手拈来一本书，将它消化于囊中，洗涤心灵上的尘埃，做一个真正睿智的人。像夫人一样两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的人已经很少了。成长不可无书，只有在溢满书香的世界里，才会有成功者的出现。在一个书香家庭中，父亲或母亲的耳濡目染言传身教更能直接关系到这个家庭的文化程度。

想一想，我们的周恩来总理年轻时曾立下誓言：为中华之崛起而读书。他发奋苦读，为新中国的成立和国家的富强贡献了自己毕生的精力。我们的国家同经济发达国家相比还有很大的差距。科技进步需要读书，社会发展需要读书，国家富强需要读书。

拉开书幕，领略远古的幽幽文化;学习彩虹横跨时空;人情世呈大浪淘沙书成为你的利剑，是你披荆斩棘，依然笑傲人生，聆听到水滴花开的声音。学会煮书，就是把书度透彻了，更严格的来讲，就是字斟句酌，每一个字都有自己的理解，把别人的知识在自己的脑中生根发芽，最终归为自己的。

啊!读书!读书!成就梦想，让明天充满朝气与光辉!好书伴我成长，愿书香伴我走过岁岁年年，依然沁人心脾。

关于读书使我开心600字作文篇5

我的世界很小，小到只能容纳一样东西——读书;我的世界很大，大到可以容纳成千上万本书。我喜欢读书，喜欢一个人静静的享受书的乐趣，就如同一个人独自从一个世界进入了另一个世界，而此时的一切的一切似乎都完完全全的属于我自己。

我喜欢读书。它会使我急躁的情绪得到平静;使我难过的心情得到解脱;使我愤怒的内心得到压抑;使我贪婪的心灵得到满足。于是我就喜欢上了它，如果说它美丽，它远不如玫瑰那样艳丽夺人;如果说它高贵，它又远不如皇冠那样璀璨辉煌;如果说它有个性，它又远不如人们那样端正典雅。它是那么的平凡，但正是因为它的平凡才深深的吸引了我。

记得第一次被书吸引是在几年前的一个夏天……

其实说实话，从小时候起，我就不喜欢读书，因为我总是认为书很枯燥，很无聊，又略带些死板，也从未意识到学习的重要性。

那次到乡下的一所学校参观，人很少，几乎没给班只有十几个人，环境也很差，教室墙上布满了尘土，好像从未清理过一样，但他们却都很用功。每个人都十分聪明，这不由得我大吃一惊。"环境那么差，你还这样努力，不累吗?""不累啊，我妈妈说过，我们这些农村人，只有读书才有出路，所以我要好好努力，决不能让我妈妈失望，即使环境再艰苦，我也会坚持，因为我不能辜负他们对我的期待，……"听到这，我懵了一下：这些人在这么艰苦的环境都那么努力拼搏，而我却拥有比他们好的环境却不懂得珍惜……"哥哥，等我长大后和你一起在城里读书好吗?""好!加油，我会等你的`。"

自从那天后，我就下定决心努力学习，最终，再一次期考中取得了优异而自豪的成绩。

起初，我并不明白自己当初为什么会答应他，也不明白自己当初为什么会下定决心。直到几年几年过去了，我渐渐明白了：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍;也是一个不幸的人对一个幸运者的寄托。

这是我一生最宝贵的回忆。我永远也不会忘记，在我迷惘时，曾经有一个少年，用他的话语，打开我世界大门的枷锁，让我拥有了属于我自己的世界。

Control of Gene Expression思维导图