高效率备考复习法思维导图

清水入喉

2023-04-04

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高效率备考复习法

高效率

备考

复习

复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学习过程中至关重要的环节。如何做好期末复习，使学生考出最佳成绩，是老师、学生和家长忧虑的话题。

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思维导图大纲

高效率备考复习小方法

复习：找最能涨分学科突击

离高考还剩20天左右的时间，各学校高三学年基本已进入自由复习阶段，老师在课堂上讲得越来越少，除了对刚考的试卷进行一些评讲之外，大部分时间都留给学生自由复习。

在这仅有的二十天时间里，全面复习来不及了，只有重点突破。每个人要仔细分析自己的各科的学习水平，寻找最有可能提高分数的学科多下工夫。

例如，平时学得特别好的学科，这时要再提高分数可能难度大，那些平时总是不及格的科目想要最后把它突击及格，难度也很大。而平时成绩起伏比较大的学科，通过分析原因，查漏补缺，高考中就容易取得明显进步，大大提高考试的分数。

"有不少学生和家长，总想着在最后一两天熬夜加紧题海式的复习，其实是不可取的。"建议最后的复习中以回归基础为主，碰到难题也当作是兴趣题来做。

做题：每周定期做套模拟题

这段时间不能停止做题，特别是定期做一套完整的模拟题，高考时就不会感到"手生"。做模拟题的最佳频率是一周一套，到高考前可做4套。上了考场，就把高考题当作第5套模拟题去做。

此外，在做模拟题时，考生最好按照高考的要求，在一定时间内去完成，做完后再对照进行订正。做得不好，就仔细分析原因，找到自己知识的空白点;做得好，也不要轻敌，不要被题目的分数迷惑了。

心态：最好不再去挑战难题

随着高考进入最后攻坚阶段，有的人会出现紧张、急躁、无所适从、悲观失望等情绪，这都会影响复习效率甚至高考成绩。

这段时间保持心态比复习内容更重要，大家要相信自己，坚定必胜的信念，有时自信能创着奇迹。为了保持良好心态，考前一个月最好不要再去钻牛角尖，做很难的题。因为高考题中的基础题、提高题、难题一般是按照7：2：1的比例设置，考生要争取基础题不丢分，提高题多拿分，确有余力才去挑战那10%最难的题。

作息：调整晚睡早起生物钟

高三阶段，同学们学习非常刻苦，有的人喜欢复习到深夜一两点，有的喜欢早上五六点就起床学习。但是高考的时间是上午9点~11点和下午3点~5点，结果他们常常在这段时间生物钟处于低谷，在考场上会因为缺少兴奋点而昏昏欲睡。

"在剩下的最后一个月里，不要晚睡，也不要早起。"从现在开始，平时有晚睡或早起习惯的同学，应尽量调整原来的生物钟，尽可能在每天上午9点~11点和下午3点~5点，让自己的兴奋点达到高峰，保持最佳精神状态。同时，尽量按照高考考试时间安排做模拟题的科目，使自己在考试时段里，适应各学科的考试规律。

考前高效复习方法5

1、分散复习

如果有60分钟的复习内容，您是让孩子一下子复习完呢?还是分成几段间隔复习呢?心理学家很早就对这个问题进行了实验，实验的结果表明：分散复习要比长时间的集中学习效果好。对于孩子来说，其身心发育的特点也要求采用分散的方式。所以，您不妨让孩子每次复习20分钟。中间休息之后再复习，这样孩子就不会疲劳，复习的效果也会更好。

2、尝试回忆，知识"反刍"

每天复习结束后，把自己当天的学习内容再回想一遍，在知识尚未进入遗忘状态之前，就在头脑里再现一遍，达到加深印象、巩固记忆的效果。在开始回忆时，最好先不要看书或笔记，等到想不出来的时候再看书或笔记。为了加深记忆，还可以一边想一边把主要的内容写出来。

这个方法可大大加强复习的针对性，回忆能让学生及时了解自己识记的对错，知道哪些知识已经过关，哪些知识还没有掌握。接下来，就可以集中"火力"攻克那些还没有掌握的知识，做到有的放矢。

3、家长需要创造良好学习环境

创造一个安静的学习环境，以便让孩子集中精力复习。有些孩子喜欢一边玩一边复习，为了帮助他们改掉这个坏习惯，家长应该给孩子树立好榜样。

4、练习重效率，切忌好高骛远

做练习题若不注意消化吸收，只是一味地贪多求快，轻易重难，则会劳而无功。复习时，一要落实课本中练习、习题以及读一读、想一想、做一做等探索性内容，二要精选近年来各地中考试题中的优秀试题，进行强化训练，不能贪多求快，要注意练习的效率。

5、重温错题，总结易错考点

一方面是因为学生对错误的题通常会产生错误的记忆，如果不彻底更新印象，就会一错再错;另一方面是因为没能在听讲过程中抓住"考点"，认为自己会了，并不代表真的会了。重做错题时需要特别提醒孩子：做错题不只是为了订正，更重要的是需要找到"考点"，总结"易错点"并加以改正。

有效复习方法

1?认真学习指定教材，购买同步辅导资料

考生备考时，首先，应在熟悉最新考试大纲考核要求的基础上，快速通读指定教材。简单了解教材体系，找出复习的重点和难点，提出问题与疑点。其次，考生应逐章认真细心地学习指定教材，并有效使用同步辅导用书。根据辅导用书相关板块中指出的各章重点、考点，对教材内容分清主次，区别看待，强化重点内容，突破重点、难点。最后，在每章复习教材结束后，应利用辅导书的相关考点检测板块严格自测，检查本章复习效果。

2?对比新旧大纲，找出新增考点

考试大纲是考试命题的基本纲领，所以，对于考纲，考生们应高度重视。特别是对于考纲的最新变动，考生一定要仔细对比新旧大纲的不同之处，找出新增知识考点，甚至同时要找出删减的旧大纲知识考点。因为依据命题惯例，新大纲中的新增知识点往往会成为考试中的命题热点，而同时找出已经删减的旧大纲知识点则可以避免考生复习不必要的知识内容，提高备考效率。

3?避免复习误区，杜绝盲目押题

有些考生为了最大限度提高备考效率，而往往走进复习误区。譬如，有部分考生不认真复习知识内容，仅在临考前几天寄希望于某些培训机构的押题，或者根据道听途说的只言片语，毫无根据地押题、猜题。这种盲目押题的结果往往事与愿违，名落孙山。

4?考前强化模拟考试

考前15天，考生应全真模拟电脑上机考试环境，首要目的是使自身充分熟悉上机考试模式，不至于在考试当中由于对考试系统的作流程不熟悉而严重影响答题速度与考试成绩。其次，也可以在全真模拟考试系统中对自身的备考成效进行整体上的测试，以此锻炼自身的应考能力，强化该科目重点、要点知识内容，并同时对自己复习的整体状况查漏补缺，以便短时间内针对复习。

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