职业认知——5分:热爱教育事业,有正确的职业认知和价值取向3分+具备从事教师职业应有的责任心和爱心2分;
心理素质——10分:积极上进,有自信心3分+具备一定的情绪调控能力3分+具有较强的应变能力4分;
仪表仪态——10分:行为举止自然大方,有亲和力5分+服饰得体,符合教师的职业特点5分;
言语表达——15分:教学语言规范,口齿清楚,语速适宜4分+表达准确简洁流畅,语言具有感染力6分+善于倾听,并能做出恰当的回应5分;
思维品质——15分:思维严密,条理清晰,逻辑性强6分+能正确地理解和分析问题,抓住要点,并作出及时反应5分+具有一定的创新意识4分;
教学设计——10分:教学材料处理恰当,教学目标明确,重难点突出4分+能够基于小学生的知识基础和生活经验合理设计教师活动3分+学生活动设计有效,能够引导学生通过自主擦浴、合作探究的方式达成学习目标3分;
教学实施——25分:教学结构合理,条理清晰,能较好地控制教学节奏8分+知识讲授准确,能基本完成教学任务6分+能够根据学生认知特点和学科教学规律,选择恰当的教学方法6分+能够根据教学需要运用教具学具和现代教育技术辅助教学2分+板书工整规范,布局合理3分;
教学评价——10分:能够采用恰当的评价方式对学生的学习活动作出反馈5分+能够对自己的教学过程进行反思,作出比较客观的评价5分。