小学数学三年级下册第二单元《除数是一位数的除法》课堂思维导图思维导图一文介绍了学生第二次学习除法知识,已经学过表内除法(包含有余数和没有余数)理解除法的意义,在此基础上,实现了从“表内除法”到“除数是两位数,除数是一位数,商是两位数(除数十位没有余数或有余数)”的突破。模板概括几种口算除法的方法,包含用表内除法计算、想乘法算除法,和一位数除几百几十或几千的方法,同时也介绍了拆分法、三位数除以一位数的估算方法,一位数除两位数和一位数除三位数的笔算方法,并提供了如何判断商是几位数的方法,通过思维导图的学习,可以更加深入地理解除法知识,并掌握不同的计算方法。