主观要件思维导图

U129704726

2025-04-26

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错误认识

形式区分

理论分类

犯罪故意，罪过形式相关内容讲解

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思维导图大纲

犯罪故意明知➕故犯

第14条:明知自己的行为会发生危害社会的结果，并且希望或者放任这种结果发生

主客观相一致原则

客观认识：行为人-行为-行为对象-危害结果 -因果关系✅ 主观认识：✅

行为与故意（或目的）同时存在原则：以实行行为时为准

故意的理论分类

概括的故意

认识到结果确定发生，范围、危害数量不确定 eg：可能死甲也可能死乙、丙

择一的故意

认识到两个结果中确定会发生一个，不确定哪一个。eg：要么甲要么乙

一个既遂一个未遂，想象竞合，择一重罪论处

罪过的形式区分

直接故意明知（必然或可能）➕希望

1种结果必然发生

间接故意明知（可能）➕放任

放任出现2结果:可发生可不发生

过于自信的过失已经预见-轻信能避免-发生危害结果

要求具有结果避免可能性

疏忽大意的过失应当预见-疏忽大意-没有预见-发生危害结果

意外事件无法预见-没有预见-发生危害行为

⭐️事实认识错误

体系审查（先主观，后客观）

客观阶层

没有危害行为 ❌法益没有制造危险

不能犯（稻草人案例）

有危害行为 ✅有法益侵害性

主观阶层

❌没有犯罪故意

✅具有犯罪故意

具体的错误法益种类相同，eg.都是人

对象错误

身份认错不重要，只影响kill动机不影响故意的存在

eg.小芳kill—主观：狗蛋客观：铁牛有kill故意，成立故意kill罪既遂

打击错误过失

具体符合说尊重事实保障human rights

eg.小芳kill预定目标：狗蛋故意kill罪未遂实害对象：铁牛过失致人死亡罪二罪想象竞合，择一重罪论处，定故意kill罪未遂

法定符合说保护法益，严惩凶手

eg. 小芳kill预定目标：狗蛋故意kill罪未遂实害对象：铁牛故意kill罪既遂二罪想象竞合，择一重罪论处，定故意kill罪既遂

因果关系错误⭐️

犯罪是否既遂

狭义因果关系：以为A死法，结果B死法

结果的推迟发生（事前故意）

前行为 ➕ 后行为甲杀乙，乙昏迷，以为乙死抛尸水里，淹死

介入因素两步走观点展示

不异常：引发关系异常：独立关系，谁的作用大

多数说

两行为作用都大，二因一果

前行为：故意kill罪既遂后行为：过失致人死亡罪重罪吸收轻罪，定故意kill罪既遂

刑法禁止重复评价和处罚侵犯human rights

少数说

后行为作用更大，后因一果

前行为：故意kill罪未遂后行为：过失致人死亡罪两罪并罚

结果的提前发生（提前实现）

前行为 ➕后行为计划kill的预备行为计划kill的实行行为实际上前行为导致死亡结果

前行为是否着手产生现实、紧迫、直接的危险

尚未着手

已经着手（观点展示）

多数说：故意kill罪既遂

少数说：故意kill罪未遂与过失致人死亡罪，想象竞合，择一重罪论处

抽象的错误法益种类不同，eg.人与物

分析两个罪想象竞合，择一重罪论处

考察包容评价关系：性质不同，程度不同

人身犯罪

故意kill罪➡️故意伤害罪 rape罪➡️强制猥亵罪绑架罪➡️非法拘禁罪拐卖儿童罪➡️拐骗儿童罪

财产犯罪

抢劫罪

胁迫

敲诈勒索罪

暴力

抢夺罪➡️盗窃罪➡️侵占罪

在性质相同的轻罪与重罪之间产生认识错误，构成轻罪的既遂

区分标准有无采取避免措施思维导图模板大纲

采取避免措施：不想结果发生

过于自信的过失

未采取避免措施放任结果发生

间接故意

区分标准是否已经预见应然不等于实然思维导图模板大纲

区分思维导图模板大纲

区分标准2步走对实害对象及实害结果持何种心理

过失（或意外事件）：打击错误

故意：直接故意间接故意（放任）

行为时对实害对象身份有无认识错误（主观认识和实际发生是否一致）

不一致：有对象认识错误

一致：无任何事实认识错误

具体应用行为结果不在同一现场

隔离犯：行为结果之间有时空间隔 eg.邮寄毒酒案

A寄毒酒B，邮递员C送错给D，D死亡 1.A实际侵害对象及实害结果持过失心理或意外事件，A属于打击错误

A寄毒酒B，B收到未喝，妻子C饮用死亡 1.A行为时对BC身份不存在认识错误，A不构成对象错误 2.A对C死亡存在间接故意，构成故意kill罪既遂

A误以为B住211房，寄毒酒到211，结果实际C住211，C死亡 1.A对实际侵害对象及实害结果持直接故意 2.A行为时对211住户身份存在认识错误，A属于对象错误

教唆犯

A教唆B kill C，提醒B不要认错人，C误以为D是C，kill D，D死亡 1.A对实际侵害对象及实害结果持过于自信的过失，A构成打击错误 2.A教唆行为时，对CD身份没有认识错误，不构成对象错误

不具有通用性的区分标准 ⚠️避坑

用预想对象是否在现场来区分❌，⚠️无关，都构成对象错误

用主客观原因来区分❌

用结果发生时行为人心理来区分❌，⚠️以行为时，行为与故意同时存在原则，事后心理活动不重要

第四章市场营销调研思维导图

河清

3.3

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课程主题: "从主观意识到实物链接—— 电商单品链接诞生的设计过程"思维导图

U230592899

4.15

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思维导图模板

高校与高等教育

法学

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