语言学纲要思维脑图思维导图

U355233562

2024-01-08

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语言学

学科知识

语言学历史

语言学简介，语言学本体等内容讲解

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思维导图大纲

导言

《语言学纲要》编者

叶蜚声

徐通锵

语言学的对象和学科性质

语言学

是以语言作为专门研究对象的科学

语言

本体

语言学简介

语言的功能

社会功能

信息传递

人际互动

思维功能

关系

生理基础

儿童语言习得与思维发展

儿童掌握语法的过程

独词句——双词句——多层次结构

大脑分工临界期

聋哑人的语言和思维

思维能力普遍性和思维方式特殊性

语言是符号系统

语言的符号性质

语言和说话

语言

去掉个人异质，只剩共性

由有限的材料和有限的规则组成的系统

言语

异质，变异的部分

具体的话语

语言与符号

语言是符号系统

意义

形式

语言符号的系统性

任意性和线条性

索绪尔提出

作为语言符号的基本性质

层级体系

音系层

语法层

组合关系和聚合关系

语言符号系统是人类特有的

人类语言符号和其他动物“语言”的根本区别

任意性

单位的明晰性

结构的二层性

能产性

传授性

不受时、地环境的限制

语言是其他动物和人类之间无法逾越的鸿沟

语言学本体

语音和音系

语音

语音和音系的区别与联系

语音学和音系学

出发点

音系学

语言在语音系统中的组织方式

语言学的核心部分

语音学

语音自身的自然属性或听觉反应

与语言学的核心部分是间接联系

语音

自然属性

发音语音学

声学语音学

听觉语音学

社会属性

语音和音系的最小线性单位

音素与音位

国际音标

从声学看语音

语音四要素

音高

发音体振动所产生的基本频率

音强

声波的振幅

音长

发音体振动的持续时间长短

音质

发音体

发音方法

共鸣器形状

音质的声学分析

简谐波

音叉的振动属于最简单的简谐振动，产生“纯音”

复合波（展现较多

基音

频率最低

陪音

被特别强化的陪音叫共振峰

声学分析的仪器和软件

praat

从发音生理看语音

发音器官

肺

喉头和声带

口腔、鼻腔、咽腔

两类音素

元音和辅音

元音

共鸣腔的不同形状

圆唇

展唇

八个基本元音

前元音i--a不圆唇

后元音u--c圆唇，啊不圆唇

辅音

气流在一定部位受到阻碍，通过某种方式冲破阻碍而发出音来，成阻——持阻——除阻

清和浊

声带是否颤动

送气和不送气

塞、爆与擦

闭塞之后突然打开；发音器官某两部分靠近，留下一个狭窄的缝隙

塞擦音

部位相同、清浊一致的一个擦音和一个塞音紧密的结合在一个发音过程里z

鼻音和口音

软腭低垂，让气流从鼻腔出来，m

软腭上升，让气流从口腔出来，b

颤音、闪音或搭音、边音、近音、半元音

俄语ruka；英语very；气流从舌两边流出l；与擦音发音部位相同但摩擦更小yes/walk

辅音表

严式标音

按音素标

宽式标音

按音位标

音系

音位与音系

对立和互补

音素

从音质角度划分出来的最小的线性的语音单位

对立关系

具体语言中若干音素在周围的音节都相同的环境下独立承担区别词的作用

互补关系

没有区别词的语音形式的作用

体现为组合条件的不同

出现环境相互补充

归纳音位的原则

对立原则

有所少个处理成多少个

互补原则

有多少个都可处理成一个

语音近似

m,ng无法归并

音位和音位变体

音位变体

在具体语言中处于互补关系的一组音素被看成同一音位在不同环境中的代表，是同一音位不同变异形式

条件变体

a和啊

出现受环境的制约，即必须互补关系

还要在语音上近似，t和ng

自由变体

在有些语言或方言中，处在同样位置上的几个音自由替换而不起区别词的语音形式的作用

相互替换是自由的（可以念这个也可念那个，n,l

是类别和成员的关系

音质音位和非音质音位

音质音位

时间纬向上线性切分的最小音系单位

以音素为材料，从音质的角度分析

非音质音位

音高

调位（阴阳上去

音强

重位

音长

势位

音位的聚合

区别特征

具体语言中有区别音位的作用的发音特征

语言里的音位利用哪些特征和其他音位对立（在音位系统里所处的地位

发音部位、发音方法

音位聚合群

总述

语言中的音位不是孤立的

每个音位都通过自己的区别特征和其他有共同特征的音位联系着，聚合成群

同一个音位常常同时处于多个聚合群

双唇聚合群

不送气、塞、口音聚合群

分类

双向的聚合

音位系统的主流，是音位系统性的具体表现

平行、对称、稳定

单向的聚合

容易发生变化

i,y腭化；s--t擦音塞化

聚合与组合

同一聚合群中的音位，根据音位系统性特点，应该具有相同的组合关系

也有不平行不对称现象

m,n,ng

研究语音的演变

语音单位的组合

音节

语音中最自然的结构单位

音位和音位组合起来的最小的语音结构单位

发出的音在人们听觉上形成一个个语音片段

音峰

音节的中心

肌肉紧张的最高点

总落在元音上头

元音前的辅音紧张总是逐渐增强

元音后的辅音紧张总是逐渐减弱

音谷

音节分界处

肌肉紧张逐渐减弱的最低点

组合

复元音v

二合（v+v)

三合（v+v+v)

复辅音c

汉语中没有

英语最多四辅 sixths

音节是音位组合而成的结构

每种语言的音节都有自己的结构特点

音节结构观察方面

音节最多几个组合位置

组合位置按什么样的组合层次组合起来

每个组合位置上可以出现哪些聚合类成员

语流音变

音位和音位组合的时候，由于受说话时快慢、高低、强弱的不同和临音的影响，可能发生不同的临时性的变化

有一定强制性，只是可能出现的变化

跨语素、跨词

同化现象

一个音位受相邻音位影响而在某个区别特征或音位上整体趋同的现象（发音顺口

顺同化（前受后影响

辛苦n--ng；面包n--m

逆同化（后受前影响

s--z bills;legs;dogs

异化现象

两个本来相同或相近的音位连着发音困难，其中一个发生变化，变得跟临近的音不相同或不相近。35-214

弱化

从元音

复元音单化

木头

单元音央化

么

圆唇变展唇

从辅音

发音阻碍减少

清音——浊音

塞擦音——塞音或擦音

塞音擦音——边音近音

letter;better

音位脱落——”合音“

我们；你们

韵律层级

语言的节奏类型

音节（或韵素）型节奏

法、日、韩、粤

有板无眼

韵素等长等重等距离出现

音步型

汉语

一板一眼

有一定音节的拖长或缩短

停延段

停顿

段后停止发音

延宕

段中最后一个音节的韵母延长

语调段

一个或多个停延段组成

末尾部分要有承担语气的语调曲线

语法

语义和运用

文字

语言学的变化（历史语言学）

语言演变与语言分化

语言的接触

语言系统的演变

征候思维导图模板大纲

事物本身的特征

物质属性

唯闭音思维导图模板大纲

b d g

互相参照思维导图模板大纲

北京话(四个音质音位和一个调位思维导图模板大纲

音质音位

声

除ng外所有辅音音位

韵

韵头（介音

高元音小聚合群i,u,y

i 为主要元音或介音齐齿呼

u 合口呼

v 撮口呼

没有韵头而以a,o,e为韵母的主要元音的聚合开口呼

韵腹

元音

韵尾

高元音和鼻辅音i,u,n,ng

非音质音位

调

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韵中的每个音位叫韵素思维导图模板大纲

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