《思想与政治》历史唯物主义的综合运用思维导图

U217001655

2022-11-14

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政治思想

政治

历史物质主义

《思想与政治》历史唯物主义的综合运用

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思维导图大纲

1.社会历史观方法论整合

（1）社会存在和社会意识的辩证关系

尊重社会实际，坚持一切从实际出发，实事求是(方法论)

同时要确立先进的、正确的社会意识，树立正确的价值观，反对落后的消极的社会意识，重视社会主义精神文明建设，加强社会主义政治文明建设(方法论)

（2）两大基本规律的矛盾运动原理（生产力与生产关系的辩证关系原理、经济基础与上层建筑的辩证关系原理）

尊重社会发展的客观规律(方法论)

树立改革创新意识，不断调整生产关系和上层建筑中不适应生产力和经济基础的环节和方面，推动中国特色社会主义事业不断前进(方法论)

（3）人民群众是历史的创造者

树立群众观点和群众路线是我们的基本思想和根本方法(方法论)

坚决反对脱离群众的倾向和作风(方法论)

2.人生价值观方法论整合

（1）价值观的导向作用

自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上，进行正确的价值判断和价值选择(方法论)

坚持正确的价值观，牢固树立集体主义价值观，正确处理个人利益、集体利益和国家利益三者之间的关系(方法论)

（2）价值判断与价值选择

坚持真理，自觉遵循社会发展的客观规律，端正立场，自觉站在最广大人民的立场上，树立集体主义价值观(方法论)

（3）人生价值的创造与实现

要求我们把社会价值和自我价值统一起来，在劳动和奉献中创造价值(方法论)

在个人与社会的统一中实现价值；要有顽强拼搏、自强不息的精神，全面提高个人素质(方法论)

坚定正确的理想信念，在砥砺自我中实现人生价值(方法论)

综合考练3

问题［天津文综2019·13（1）］

阅读材料，回答问题。

大运河是中国古代创造的一项伟大工程,展现出我国劳动人民的伟大智慧和勇气。长期以来，大运河面临着遗产保护压力巨大、传承利用质量不高、资源环境形势严峻等突出问题。习近平总书记指出，要统筹保护好、传承好、利用好大运河这一宝贵遗产。2019年2月，国家出台了《大运河文化保护传承利用规划纲要》(简称《规划纲要》），提出坚持以人民为中心，共抓大保护，不搞大开发。这对于大运河文化保护传承有重要作用。

结合材料，运用社会历史观的知识，分析国家出台《规划纲要》的哲学依据。(10分)

答案

①社会存在决定社会意识。针对大运河保护传承存在突出问题，国家出台《规划纲要》。（3分）

②社会意识具有相对独立性，先进的社会意识对社会发展具有积极作用。《规划纲要》的出台对大运河文化保护传承具有重要作用。（3分）

③人民群众是历史的创造者。《规划纲要》强调坚持以人民为中心，维护人民群众的利益。（4分）

【解析】

本题考查社会历史观。依据设问和材料，首先，大运河面临的问题和国家出台《规划纲要》，体现了社会存在决定社会意识和社会意识具有相对独立性原理。其次，调用相应原理从这两个方面结合材料进行分析。最后，大运河展现了我国劳动人民的伟大智慧，治理大运河必须坚持以人民为中心的思想，体现了人民群众是历史的创造者的观点，需要据此观点进行简要分析。

综合考练4

问题［河北邯郸2018质检］

阅读材料，回答下题。

近年来，我国居民的物质生活水平不断提高，精神生活方面的消费需求也在不断增长。随着文化产业快速发展，文化消费市场已呈现个性化、多元化趋势，在满足老百姓文化消费的同时，也成为拉动经济增长的新亮点。目前，尽管消费者有旺盛的文化消费需求，但文化消费规模并未出现爆发式增长。统计显示，我国文化消费潜在市场规模约为4.7万亿元，而实际文化消费规模仅1万亿元，存在着3.7万亿元的文化消费缺口。而在人均GDP同等水平下，当前我国文化消费规模也仅为发达国家的1/3左右。这既说明我国居民潜在的文化消费需求并未得到有效满足，也说明我国文化消费拥有巨大的发展空间。2017年，文化部着力增加文化产品和服务的有效供给，积极推进扩大文化消费试点，开展文化消费提升行动。从供给侧发力，满足并进一步拉动消费需求，在提升大众文化消费获得感的同时，促进文化产业的不断发展。

运用唯物史观的知识，分析文化部提出开展文化消费提升行动的合理性。（8分）

答案

①推进文化消费有利于促进我国文化产业的发展，实现文化与经济的良性互动，协调发展。推进文化消费能够激发全民族的创造活力，有利于增强我国文化软实力，提升综合国力。提出开展文化消费提升行动是我国当前文化消费现状的客观要求，对我国经济社会发展起积极作用。遵循了社会发展规律，是在社会实践基础上形成的价值判断和价值选择

②坚持了人民群众的主体地位，能够更好地保障人民权益，维护最广大人民群众的根本利益，满足人们日益增长的多层次、多样化、多方面的文化需求（每点4分，共8分）

【解析】

本题以推进文化消费为情境，考查唯物史观的知识。设问要求分析合理性，属于原因类试题。可从社会存在与社会意识的关系、正确的价值判断和价值选择的标准、人民群众的历史主体地位等角度作答。

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