读书笔记《法学》领悟人生真谛　把握人生方向思维导图

U217001655

2022-11-12

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人生方向

人生真谛

法学

《法学》领悟人生真谛　把握人生方向

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思维导图大纲

一、基本概念

1、人生观

人生观就是人们关于人生目的、人生态度、人生价值等问题的总观点和总看法。

2、人生目的

人生目的是人们在社会实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。

人生目的是对人为什么活着这一人生根本问题的认识和回答，是人生观的核心，在人生实践中具有重要的作用。

首先，人生目的决定人生道路。人生目的规定了人生的方向，对人们所从事的具体活动起着定向的作用。

其次，人生目的决定人生态度。

最后，人生目的决定人生价值选择。正确的人生目的会使人懂得人生的价值首先在于奉献

我们需要坚定而正确的人生追求指导人生

3、人生态度

人生态度是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种相对稳定的心理倾向和精神状态。

一个人有什么样的人生观就会有什么样的人生态度。

反过来，一个人对人生的态度，往往又制约着他对整个世界和人生的看法，从而对个人的世界观、人生观产生重要的影响。乐观向上的人生态度促进人在有限的人生中尽可能实现更大的人生价值。

4、人生价值

人生价值是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。

人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。

人生的自我价值，是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。

人生的社会价值，是个体的实践活动对社会、他人所具有的价值。

人生的自我价值和社会价值，既相互区别，又密切联系、相互依存,共同构成人生价值的矛盾统一体

二、基本问题

1、什么是人生的自我价值和社会价值？二者的关系如何？

人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。

人生的自我价值，是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。

人生的社会价值，是个体的实践活动对社会、他人所具有的价值。

人生的自我价值和社会价值，既相互区别，又密切联系、相互依存,共同构成人生价值的矛盾统一体

一方面，人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件，人生的自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提。

个体的人生活动不仅具有满足自我需要的价值属性，还必然地包含着满足社会需要的价值属性。

个体通过努力提高自我价值的过程，也是其创造社会价值的过程。

另一方面，人生的社会价值是社会存在和发展的重要条件，人生社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的保障。

没有社会价值，人生的自我价值就无法存在。

人是社会的人，这不仅意味着个体物质和精神的需要必须在社会中才能得到满足，还意味着以怎样的方式和在多大程度上得到满足也是由社会决定的。

人的自我价值必须与社会价值相结合，并通过社会价值表现出来

2、结合实际谈谈如何实现自己的人生价值？

实现人生价值的根本途径是进行积极的创造性的实践活动

实现人生价值要从社会客观条件出发。

人生价值是在社会实践中实现的，人的创造力的形成、发展和发挥都要依赖于一定的社会客观条件。

随着社会的进步，实现人生价值的社会客观条件也在不断完善。改革开放以来，我国经济社会发展取得的巨大成就，中国特色社会主义制度的自我完善和发展，为人们实现人生价值提供了有利条件和机遇。

大学生要珍惜难得的历史机遇，把自己的人生追求及人生价值的实现建立在正确把握当今中国社会发展实际的基础上。

实现人生价值要从个体自身条件出发。

人的自身条件会有一定的差异某一个具体的价值目标，对这个人来说是恰当的、比较容易实现的，而对另一个人来说却未必如此。

在这样一个特殊阶段，大学生也往往会受自身社会经验偏少、知识储备不够等方面的限制，容易把对自身条件的主观想象当作“真实”的存在，导致价值选择、行为倾向出现偏差。

因此，大学生要客观认识自己，准确把握影响人生价值实现的自身条件。

不断增强实现人生价值的能力和本领。

实现人生价值，需要人们充分发挥主观能动性。

个人的主观努力，在相当大的程度上决定着人生价值实现的程度。

人的能力具有累积效应，能够通过学习、锻炼而得以提升。

同学们要通过各种方式和途径，增长才干、增强本领，提高自身各方面的能力，为实现人生价值做好充分准备，奠定扎实的基础。

3、结合个人体验谈谈如何创造有意义的人生？

一、辨证对待人生矛盾

"看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。”大学生要科学认识实际生活中的各种问题，勇敢面对和正确处理各种人生矛盾。

正确看待得与失

大学生要以积极进取的态度去面对生活中的成败得失，使一时的挫折或失败成为人生的财富而不是人生的包袱。

首先，不要过于看重一时的“得”。

其次，不要惧怕或斤斤计较一时的“失”。

最后，要跳出对个人得失的计较。

个人利益的得失只能部分地衡量人生价值的大小，每个个体只有在奉献社会中才能实现更大的人生价值。

只有跳出对狭隘个人利益的计较，关爱他人，热爱集体，真诚奉献，才能贏得他人和社会的尊重。

正确看待苦与乐

苦与乐既对立又统一，在一定条件下还可以相互转化。

奋斗是艰辛的，艰难困苦、玉汝于成。真正的快乐只能由奋斗的艰苦转化而来。

大学生要担负起民族复兴之大任，更要在磨炼中培养吃苦耐劳、乐观向上的良好品质。

“无数人生成功的事实表明，青年时代，选择吃苦也就选择了收获，选择奉献也就选择了高尚。青年时期多经历一点摔打、挫折、考验，有利于走好一生的路。”

正确看待顺与逆

顺势而快上，乘风而勇进，这是身处顺境的学问，是善于抓住机遇不断丰富与完善自己的途径；处低谷而力争，受磨难而奋进，这是身处逆境的学问，是将压力变成动力之所为。

要以顽强意志去战胜一切艰难险阻。在人生旅途中没有永远的顺境，也没有永远的逆境。

因此，无论是顺境还是逆境，对人生的作用都可能是双面的，关键是怎样去认识和对待它们。只有善于利用顺境，勇于正视逆境和战胜逆境，人生价值才能够实现。

正确看待生与死

生与死是贯穿人生始终的一对基本矛盾。

大学生要牢固树立生命可贵、敬畏生命的意识，倍加爱护自己和他人的生命，理性面对生老病死等自然现象，努力使自己的生命绽放出人生的光彩。

同时，新时代的大学生也要有为了崇高目的而勇于奉献、敢于牺牲的精神。

大学生应珍爱生命、珍惜韶华，在服务人民、投身民族复兴伟大事业中发掘出生命所蕴藏的巨大潜能，努力给有限的个体生命赋予更大的意义。

正确看待荣与辱

“荣”即荣誉，是指社会对个人履行社会义务所给予的褒扬与赞许，以及个人所产生的自我肯定性心理体验；“辱”即耻辱，是指社会对个人不履行社会义务所给予的贬斥与遣责，以及个人所产生的自我否定性心理体验。

荣辱观是人们对荣辱问题的根本看法和态度，是一定社会思想道德原则、规范的体现和表达。

荣辱观对个人的思想行为具有鲜明的导向和调节作用。

大学生只有具备正确的荣辱观，明确是非、对错、善恶、美丑的界限，坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻，才会在纷繁复杂的社会生活中明确应当坚持和提倡什么，应当反对和抵制什么，从容走好人生之路。

二、反对错误人生观

反对拜金主义

金钱作为物质财富，为人所创造并为人服务。

拜金主义是一种认为金钱可以主宰一切，把追求金钱作为人生至高目的的思想观念。

但拜金主义作为一种社会思潮却是伴随着资本主义的发展而形成的，这种思潮至今还对一些人思考和认识人生目的有着不可忽视的影响。

拜金主义将金钱神秘化、神圣化，视金钱为圣物，把追逐和获取金钱作为人生的唯一目的和生活的全部意义，金钱成为衡量人生价值的唯一标准。

拜金主义是引发钱权交易、行贿受贿、贪赃枉法等丑恶现象的重要思想根源。

同学们需要理性对待金钱与财富，避免陷人拜金主义的误区。

反对享乐主义

健康有益的、适度的物质生活和文化生活，是人的正当需要，也有利于促进经济社会的发展。

享乐主义是一种把享乐作为人生目的，主张人生就在于满足感官的需求与快乐的思想观念。

同学们要自觉抵御享乐主义的冲击，树立正确的消费观念，培育积极健康的兴趣爱好，在努力奋斗中去获得成功与快乐。