苏教版化学九年级上册第三单元思维导图

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2022-11-09

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初中

分子

化学

苏教版化学九年级上册第三单元

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思维导图大纲

水

水的组成

电解水的实验

装置

水电解器

电源种类

直流电

加入硫酸或氢氧化钠的目的

增强水的导电性

化学反应

2H2O=通电== 2H2↑+ O2↑

体积比

2 ：1

产生位置

负极正极

质量比

1 ：8

检验

O2---出气口置一根带火星的木条----木条复燃

H2---出气口置一根燃着的木条------气体燃烧，产生淡蓝色的火焰

结论

水是由氢、氧元素组成的。

一个水分子是由2个子和1个氧原子构成的。

化学变化中，分子可分而原子不可分。

水的化学性质

通电分解 2H2O=== 2H2↑+O2↑

水可遇某些氧化物反应生成碱（可溶性碱），例如：H2O + CaO==Ca(OH)2

水可遇某些氧化物反应生成酸，例如：H2O + CO2==H2CO3

水的污染

水资源

地球表面71%被水覆盖，但供人类利用的淡水小于 1%

海洋是地球上最大的储水库。海水中含有80多种元素。海水中含量最多的物质是 H2O ，最多的金属元素是 Na ，最多的元素是 O 。

我国水资源的状况分布不均，人均量少

水污染

水污染物

工业“三废”（废渣、废液、废气）；农药、化肥的不合理施用生活污水的任意排放

防止水污染

工业三废要经处理达标排放、提倡零排放；生活污水要集中处理达标排放、提倡零排放；合理施用农药、化肥，提倡使用农家肥；加强水质监测。

爱护水资源

节约用水，防止水体污染

水的净化

水的净化效果由低到高的是静置、吸附、过滤、蒸馏（均为物理方法），其中净化效果最好的操作是蒸馏；既有过滤作用又有吸附作用的净水剂是活性炭。

硬水与软水

定义

硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水

软水是不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水

鉴别方法

用肥皂水，有浮渣产生或泡沫较少的是硬水，泡沫较多的是软水

硬水软化的方法

蒸馏、煮沸

长期使用硬水的坏处

浪费肥皂，洗不干净衣服

锅炉容易结成水垢，不仅浪费燃料，还易使管道变形甚至引起锅炉爆炸。

其他

水是最常见的一种溶剂，是相对分子质量最小的氧化物。

水的检验

用无水硫酸铜，若由白色变为蓝色，说明有水存在；CuSO4+5H2O = CuSO4·5H2O

水的吸收

常用浓硫酸、生石灰、固体氢氧化钠、铁粉。

氢气　H2

物理性质

密度最小的气体（向下排空气法）

难溶于水（排水法）

化学性质

可燃性

用途

高能燃料；氢氧焰焊接，切割金属

2H2+O2==点燃==2H2O 点燃前，要验纯

现象

发出淡蓝色火焰，放出热量，有水珠产生

还原性

H2 ＋ CuO === Cu + H2O　　氢气“早出晚归”

用途

冶炼金属

现象现象

黑色粉末变红色，试管口有水珠生成

既有可燃性，又有还原性的物质　H2、C、CO

氢气的实验室制法

原理

Zn + H2SO4 = ZnSO4 +H2↑

Zn + 2HCl = ZnCl2 +H2↑

不可用浓盐酸的原因浓盐酸有强挥发性

不可用浓硫酸或硝酸的原因浓硫酸和硝酸有强氧化性。

氢能源　

三大优点

无污染、放热量高、来源广

物质的组成、构成及分类

组成

物质（纯净物）由元素组成

构成

原子

金属、稀有气体、碳、硅等。

分子

如氯化氢由氯化氢分子构成。 H2、O2、N2、Cl2。

离子

NaCl等离子化合物，如氯化钠由钠离子（Na+）氯离子（Cl-）

分类

混合物（多种物质）

纯净物

化合物

有机化合物 CH4、C2H5OH、C6H12O6、淀粉、蛋白质（多种元素）

无机化合物

氧化物 H2O CuO CO2

酸 HCl H2SO4 HNO3

碱 NaOH Ca(OH)2 KOH

盐 NaCl CuSO4 Na2CO3

分子与原子

分子

定义

分子是保持物质化学性质最小的微粒

性质

体积小、质量小；不断运动；有间隙

原子

定义

原子是化学变化中的最小微粒

性质

体积小、质量小；不断运动；有间隙

联系

分子是由原子构成的。分子、原子都是构成物质的微粒。

区别

化学变化中，分子可分，原子不可分。

化学反应的实质

在化学反应中分子分裂为原子，原子重新组合成新的分子。

初中七年级需要掌握的信息技术基础知识思维导图

U365246850

2.69

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Lolita谢

0.06

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