苏教版初中生物七年级生物圈中的人思维导图

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2022-11-04

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生物

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苏教版初中生物七年级生物圈中的人

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思维导图大纲

食物

（糖类）、（脂肪）、（蛋白质）、（无机盐）、（维生素）、（水）六大类营养物质

识别糖类、脂肪、蛋白质含量较多的常见食物

（馒头、米饭、马铃薯、红薯、白糖）等含（糖类）较多

（大豆、花生、油、肥肉）等含（脂肪）较多

（牛奶、鸡蛋、瘦肉、大豆）等含（蛋白质）较多

了解糖类、脂肪、蛋白质对人体的作用

糖类

人体生命活动所需要的能量，直接供能

脂肪

贮存在人体内的备用能源物质

蛋白质

建造和修复身体的重要物质，生长发育以及受损细胞的修复都离不开蛋白质

（钙、铁、碘）和维生素(A、B，、C、D)缺乏症

缺钙——佝偻病

缺铁——贫血

缺碘——地方性甲状腺肿

缺维生素A——夜盲症

缺维生素B1——神经炎，脚气病

维生素C——坏血病

维生素D——佝偻病

消化系统

人体（消化系统）由（消化道和消化腺）组成。

（消化道）包括（口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门）等器官。

小肠壁的结构特点：

成人小肠长约5-6米。b小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛。这些结构大大增加了消化和吸收的面积。

小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管。这些结构有利于小肠进行吸收营养

小肠内有肠腺，能分泌消化液，这些结构有利于小肠进行消化。

知道（小肠）是人体（消化食物和吸收营养）物质的主要器官。

食品安全常识

发芽的土豆不能吃。

长毛的馒头不能吃。

剩饭剩菜不能吃。

饮用水及食品要有QS认证标识

循环系统

血液（循环系统）由（心脏、血管）及其中流动的（血液）组成。

了解三种血细胞的功能，会简单地分析血常规化验单。

血常规化验单中（白细胞）数量增多说明人体有（炎症），（红细胞和血红蛋白）的数量减少，说明人体患（贫血），需要补充（铁）。

人体循环

知道人体血液循环的（动力）器官是（心脏）。

心脏四腔（左心房、右心房、左心室、右心室）其中壁最厚的是（左心室）

与心脏相联的血管：

左心室——主动脉

右心室——肺动脉

左心房——肺静脉

右心房——上、下腔静脉

ABO血型系统包括：（A型，B型，AB型，O型）

输血原则：

以输（同型血）为原则。

献血量：

一次献血200-300毫升（ML）不会影响健康。

呼吸系统

呼吸系统由（呼吸道和肺）组成。

（呼吸道）是气体进出肺的通道，能对吸人的气体进行（处理），但处理能力（有限）。

（肺）是进行气体交换的场所，是主要的呼吸器官。

泌尿系统

泌尿系统包括（肾脏、输尿管、膀胱和尿道）。

（肾脏）是(形成尿液)的器官。(输尿管)是（输送尿液），（膀胱）是（暂时储存），尿道是（排出尿液）

尿液的形成过程包括（肾小球）的（过滤）作用和（肾小管）的（重吸收）作用。

神经系统

神经系统结构和功能的基本单位是（神经元）也叫（神经细胞）；

神经调节的基本方式是（反射），

反射的结构基础是（反射弧），反射弧由（感受器、传人神经、神经中枢、传出神经和效应器）组成。

膝跳反射的神经中枢是（脊髓）；

能识别常见的简单反射（非条件反射）和复杂反射（条件反射）的实例；

内分泌系统

人体的生命活动主要受（神经系统）的调节，但也受（激素调节）的影响

了解生长激素、甲状腺激素、胰岛素分泌异常引起的疾病；

甲状腺激素过少———地方性甲状腺肿，碘是甲状腺的重要组成。

分泌生长激素、过多———巨人症、

分泌生长激素、过少———侏儒症

胰岛素、过少———糖尿病

（糖尿病）可以通过注射（胰岛素）进行治疗

人类起源

进化论的建立者是（达尔文），

现代类人猿和人类的共同祖先是（森林古猿）。

作者思维导图

U665108606

4.22

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第四章物质的跨膜运输思维导图

pearer

1.37

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