唯物辩证法思维导图

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2022-07-14

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马克思主义哲学思维导图

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马克思主义哲学

介绍马哲唯物辩证发重点

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思维导图大纲

唯物辩证法（物质世界是怎么样存在的？）

两大总特征（直接回答问题“世界是怎样的”）

普遍联系

含义

事物内部各要素之间和事物之间相互影响，相互制约和相互作用的关系。联系是以区别为前提的。

特点

客观性

联系是事物本身所固有的，不是主观臆。想的

普遍性

任何事物内部的不同部分和要素是相互联系的，即任何事物都具有内在结构性。

任何事物都不能孤立存在，都与其他事物处于一定的相互联系之中。

整个世界是相互联系的统一整体，每一事物都是世界普遍联系中的一个成分和环节，并通过它表现出联系的普遍性。普遍联系是通过“中介”来实现的。

多样性

世界上的事物是多样的，因而事物的联系也是多样的。

条件性

条件对实物的发展和人的活动具有支持或抑制作用。

条件是可以改变的，人们经过努力创造出事物发展所需要的条件。

改变和创造条件不是任意的，必须尊重事物发展的客观规律。

方法论意义

永恒发展

内涵和实质

内涵

概括一切形式的变化就是运动，运动变化的基本趋势是发展。

运动＝变化＞发展（发展是前进的运动和好的方向的变化才是发展）运动是绝对的，无条件的，发展不是绝对的，无条件的，发展是永恒的。

实质

前进的上升的运动，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。

新旧事物的关系

含义

新事物

合乎历史前进方向，具有前途的东西。

错误表达，新事物产生于旧事物之后。

旧事物

丧失历史必然性，日趋灭亡的东西。

新事物不可战胜的原因

新事物具有新结构，适应新环境。

新事物是旧事物的改良，吸收了旧的优点，增添了新内容。

新事物符合群众利益，受到群众拥护。

过程的观点

世界不是既成事物的集合体，而是过程的集合。

一切在历史上产生的都要在历史上灭亡。

任何事物都有他的过去，现在和将来。

方法论意义

五对范畴（在两大总特征的基础上回答“事物联系和发展环节上的逻辑问题”）

原因和结果

概念

原因和结果是揭示事物前后相继，彼此制约的关系范畴（错误表述，前后相继的关系为因果关系）。

原因是引起某种现象的现象。

结果是被某种现象引起的现象。

关系

对立统一

原因和结果的区分是确定的，又是不确定的（另一种表述：在一种既定的条件下，因果的区分是确定的）。

原因和结果互相作用，原因产生结果，结果反过来影响原因，互为因果（良性循环和恶性循环）。

原因和结果互相渗透，结果存在于原因之中，原因表现在结果之中（可以从因中看到果，也可以看到果推出因）。

原因和结果的关系是复杂多样的，有一因多果，同因异果，一果多因，异因同果，多因多果，复合因果（另一种表述：有因必有果）（错误表述：有其因必有其果）。

方法论意义

正确把握事物的因果关系是自觉的实践活动的必要条件。

凡事预则立，不预则废。

辩证的分析事物的因果关系，分析存在和发展的不同原因及其不同结果，可以增强人们活动的自觉性，预测性和调控性。

必然和偶然

概念

必然和偶然是揭示客观事物发生，发展和灭亡不同趋势的范畴。

必然是指事物联系和发展过程中一定要发生，确定不移的趋势。

偶然是指事物联系和发展过程中并非确定发生的，可以出现，也可以不出现，可以这样出现，也可以那样出现的不确定趋势。

拓展：任何事情的发生既有必然又有偶然，是必然和偶然的辩证统一。

缘分

关系

对立统一

相互区别

产生和形成的原因不同

必然产生于事物内部的根本矛盾。

偶然产生于非根本矛盾和外部条件。

表现形式不同

必然在事物发展过程中比较稳定，时空上比较确定，是同类事物普遍具有的发展趋势。

偶然则是不稳定的，暂时的，不确定的，是事物发展中的个别表现。

在事物发展中的地位和作用不同

必然处于支配地位，决定着事物发展的方向。

偶然处于从属地位，对发展的必然过程起促进或延缓作用，是发现的确定趋势带有一定的特点和偏差。

相互联系

必然存在于偶然之中，通过大量的偶然表现出来，并为自己开辟道路（15岁吃了亲戚带来的芒果，结果抽搐（偶然事件），18岁又吃了芒果，又抽搐（偶然事件），20岁回想之后去查了以后才发现自己是芒果过敏（必然事件））。

偶然背后藏着必然，受必然的支配，偶然是必然的表现形式和补充。

必然和偶然在一定条件下可以互相转化。

方法论意义

要重视事物发展的必然，把握事物发展的总趋势，又要善于从偶然中发现必然，把握有利于事物发展的机遇。

可能和现实

概念

可能是指事物发展过程中潜在的东西，是包含在事物中并预示着事物发展前途的种种趋势。

现实是指相互联系着的实际存在的事物的。综合

关系

对立统一

区别

概念的区别，一个潜在，一个实际存在。

子主题 1

在现实中是否有依据（可能性与不可能性的区分依据）

有

可能性

没有

不可能性

在现实中是否有依据是否充分（现实的可能和潜在的可能的区别的依据）

充分

现实的可能

不充分

抽象的可能（潜在的可能）

联系

现实蕴藏着未来的发展方向，会不断产生新的可能。

可能包含着发展成为现实的因素和根据，一旦主客观条件成熟，可能就会转化为现实。

相互包含又相互转化。

方法论意义

立足现实，展望未来，注意分析事物发展的各种可能，发挥主观能动性，做好应对不利情况的准备，争取实现好的可能。

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3.25

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