丰收节五年级作文5篇思维导图

无人在意

2023-03-17

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丰收节五年级作文

丰收节作文

五年级

作文

丰收节

在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

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思维导图大纲

丰收节五年级作文1

炎炎夏日里，农夫辛勤的耕耘，挥汗如雨，但看着如黄金般的稻穗结实累累，脸上就洋溢着灿烂的笑容，丰收的喜悦也在农夫心中化散开来。

在每个人的人生中，都希望努力能带来丰收而不是废了九牛二虎之力却空无一物、一事无成。在课堂上，老师总是说：“一分耕耘，一分收获。”没有平时辛勤的耕耘，哪来收获时丰硕的果实呢?“天下没有白吃午餐。”光是坐着不动，说得滔滔不绝、口沫横飞，怎么会有成果呢?所以我宁愿像愚公一样，一铲一锄的把山移走，也不愿坐着和它干瞪眼。俗话说：“滴水穿石。”脚踏实地的努力，小小的成功和收获也可以聚沙成塔，早晚沐浴在喝采与掌声的荣耀中;而那些成天痴心妄想，想着不劳而获的家伙，终究还是得为自己做的错误决定感到后悔。

然而，丰收的定义有时不是用财富和分数来断定的，为了收获，放弃了家庭，失去了健康，那丰收的喜悦又算什么?人生还有什么快乐可言?所以，最大的丰收应该是能够平平安安、健健康康的活着，把努力的成果和亲朋好友一起分享荣耀，才是真正的大丰收!

丰收总是令人感到喜悦，所以我们要将这喜悦传遍世界，我们取之于社会也要奉还于社会，不论是小小的一块钱还是小布偶的捐赠，都充满着无限的爱心温暖别人，这才是令人感到温馨的心灵丰收。

虽然人人都想要有大丰收，但有些事总是无法如人人的意，一切都只能尽人事，听天命。遇到挫折失拜时，我们不能因此而垂头丧气，而是要更加努力，达成自己的目标，完成之时，便能欢天喜地的庆祝一番，一起庆祝这愉悦的，丰收季节的到来。

丰收节五年级作文2

我要设立丰收节的原因是因为现在的农民越来越少了。如是没有农民伯伯，我们就没有食物了。而农民伯伯们们干活和种田那么辛苦，所以我要设一个丰收节，让农民伯伯们都好好地休息一下。

今天是愉快的丰收节。这一天大家的脸上都洋溢着美满的、快乐的笑容。个个都捧着自己辛劳的成果，踏着轻快的脚步，哼着欢快的小曲，欢欢喜喜地向着丰收典礼的大厅走去。

来到大厅前，这儿看起来并不是特别的漂亮。但是这个大厅的里面可漂亮啦!墙砖上有金丝编成的花朵，天花板上挂着一台台艳丽的水晶灯，像一朵朵开放的花朵。墙角还有一个个小灯，最后还有一个大花园，里面的菊花五彩缤纷，香气浓郁，芳香扑鼻。

大家都齐了之后，丰收典礼就开始了。主持人走上台演讲。他的演讲特别生动，让大家都感受到了农民的辛劳，大家都在这动人的演讲中走到桌前，自愿让一名农民。农民伯伯们都流下了感激的泪水。主持人的演讲结束了，接下来就是农民伯伯们上台自由表演的时间了，有的农民伯伯上来表演休息时跳得舞，有的农民伯伯上来唱一首干活时的山歌，唱得欢快响亮，好听极了!有的小朋友上去唱几句丰收的欢歌……

就这样快要结束的丰收典礼展开了最后的活动。大家把自己丰收的结果放在一起，让大家一起品尝。有的摆上一盆香喷喷的米饭，有的摆上一个个红通通的苹果，有的把碧绿的青菜摆了上来……

丰收典礼结束了，大家都回到各自己的家里，但欢乐的气氛一点儿也没有消失。大家还是在唱着，在笑着，就这样，丰收节在欢声笑语中结束了。

丰收节五年级作文3

知道“丰收节”吗?告诉你听吧，这是我们学校才有的“丰收节”呢!秋高气爽的日子里，老师和家长们要带我们走出教室，到农田里去体验的农耕生活。我特别兴奋，因为大家要去的地方，就是我家特意提供的——我外公的菜地。

我们拿起锄头，兴高采烈地走上了去菜地的路。虽然是秋天，但田间小路上依然绿意盎然，五颜六色的花儿也都竞相开放着，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂勤劳地采着蜂蜜。沿途的菜地里，各式各样的蔬菜长得正盛，微风一吹，它们似乎都在向我们炫耀着自己，让我们快点把它们采进菜篮。

就从我外公的红薯地里开始我们的采收。一开始，家长们怕我们没经验，就先用铲子把四周的泥土铲松，然后用小锄头把红薯叶给堆在一边。我们哪里等得及家长们做准备，早早捞拳扎袖，开始了挖掘。男生拿起铲子，把土翻了一遍，女生们跟在男生的后面把翻过来的红薯捡起来。捡了好久，我们发现篮子里只有十几个红薯。这可不行，我们可是要和别班同学比赛的呢，不能输!我趴在地上，一阵狂挖，好不容易才找到一个小红薯，而且还不小心被我给挖坏了。妈妈告诉我们：“你们用手或是用小锄头挖泥，如果看到了根，那你们沿着根花挖肯定能找到的。但是一定要小心些，不能太用力，不然红薯就被挖坏了。”我们按着妈妈说的方法找，一个、两个、三个……一下子就找到了很多红薯。我仔细观察着一个大红薯，发现都它被虫子咬坏了。那些虫子把红薯当成了家，虫子咬出的洞，像是几个比珍珠还要小，比珍珠还要圆的隧道。这些小虫子可真会享受，住在这样美味可口的家里。“真可惜，外公种红薯可不容易，天天都要下地浇水，这些虫子太坏了!”我喃喃地说着。

时间过得真快，活动结束了，我们依依不舍地回家了。这次活动，让我深深体会到古诗《悯农》中“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含意。

丰收节五年级作文4

早晨，一缕阳光透过窗户照到了我的小床上，我兴奋地爬了起来——今天是中国第一个“丰收节”，我们要去七甲镇庙曲村体验农村生活的乐趣，与农民们一起度过这个快乐的“丰收节”。

经过四十多分钟的车程，我们来到了目的地。下了车，一片喜洋洋的景象映入了我的眼帘：两个气球做的小丑迎风舞蹈，做着各种高难度的动作;一个大大舞台上男女老少在欢歌劲舞，分享着丰收的快乐;一个小女孩瞪大眼睛好奇地看着周围的风景。我们看到了大人们挑着装满玉米的筐子赛跑，每个人的脸上都露着灿烂的笑容。被这样的气氛感染，我们也两人一组，五人一队进行了接力赛。我们队的第一组是两个男生，他们一开始就领先于其他小队，第二组是我和一个女同学，我们拼命地跑，跑到一半时，那个女同学脚下一滑差点拉着我一起倒下，直到第四组出发了，我的心还在怦怦直跳，慢慢地有一个小队超越了我们，幸好我们的第五组同学奋起直追，反超了他们，最终获得了第一名——这是我们团结合作，共同努力的结果。我为此感到很自豪。

随后我们又一起去采摘园摘水果，到漆黑神秘的洞里看娃娃鱼，最后我们还一起挖了地瓜。种地瓜的老爷爷帮我们把地瓜先翻一下，让我们自己去挖去找，我随便找了一个地方去挖结果废了好大的劲一个地瓜也没找到，却挖出了一条虫子。顿时，尖叫声和笑声穿插在了一起。我沮丧地问老师，老师告诉我：“两个地瓜之间的距离一般在十厘米左右，只要算对位置就一定可以挖到。”我按照老师说的方法去做，不一会就挖出了我的第一个大地瓜，我高兴极了，信心倍增，继续挖下去，不一会又挖出了四个大地瓜。农民伯伯们看着自己的劳动果实在笑，我们看着今天自己经过努力得到的劳动成果也在笑，笑声充满了整个“丰收节”!最后，我们带着自己的收获，满载而归。

真是一个快乐的“丰收节”!

丰收节五年级作文5

同学们，你们知道20__年9月23日是什么好日子吗?让我告诉你们吧，那可是咱们第一届中国农民丰收节，是农民的节日。爸爸和我相约一起去农村看看，“童”享农民丰收的喜悦。我们起了个大早，驱车来到了南陵县烟墩镇霭里村。步入村口，首先看到的是五个圆柱形建筑，像杯子一样。

走进一看，四个矮小建筑上贴有“谷”字，另一个高大建筑上则贴有“丰”字，原来他们代表着粮仓，寓意着五谷丰登。看见旁边有一根扁担，还有装满玉米的箩筐，我用尽全身力气，想将货物挑起，尴尬的是不仅挑战失败，箩筐里的玉米还散落一地。突然间让我觉得自己成为了游戏《植物大战僵尸》中的玉米投手;在它对面的空地，用扁筐连接成一个心形的图案，扁筐里面放着辣椒、红豆。

惊讶的发现，图案上本、心两字竟然是用红色花瓣制作而成;乡村小路旁也随处可见黄色的玉米、红色的辣椒、笨重的南瓜……。我吃力的用双手将一个南瓜抱起，真沉啊;河道旁用辣椒“书写”的“中国农民丰收节”，可真好看啊，让我大开眼界;来到母子井，我又体验水车的工作原理，旁边井上刻着“饮水思源”，代表人要有感恩之心;农夫农耕体验园，在农民爷爷的指导下，我不仅学会了割稻、打稻;还体验利用机器如何脱粒，玩的可开心了啊，现场还有一头牛正在犁田，让我觉得也很新奇……。

“锄禾日当午，汗滴禾下土……”，我想如果没有农民的辛苦付出，很难想象我们的生活会是怎样?

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