形形色色的人小学生单元作文7篇思维导图

琴瑟如你

2023-03-17

浏览量: 3

形形色色的人小学生作文

形形色色的人作文

形形色色的人习作

写人必须从具体的事情之中写人，写事也必须通过人的活动来写事。人因事而鲜活，事因人而彰显。人事相因，互为依托。

树图思维导图提供《形形色色的人小学生单元作文7篇》在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对《形形色色的人小学生单元作文7篇》进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：a84b5a8c679c03c8a2d11a455abd7022

思维导图大纲

形形色色的人小学生单元作文1

养花卢就是我们亲爱的卢老师，她十分爱养各种各样的植物，她养的花，啧啧啧，才称得上活了。

卢老师的牵牛花让人拍手叫绝。通过“晒晒我的牵牛花”作业中看到的小小的种子，发出黄黄的嫩芽，长出蝴蝶状的叶，抽出细嫩的枝条，开出小喇叭似的花，我只能在卧室中羡慕。妈妈说：“她养的花的方法奇特。”爸爸又说：“人家照顾得多细心。”我哪里看得出来?是看着那水晶般的花发呆。

卢老师养的万年青也使我连连称赞。几年前，她的学生送给她了一株万年青，万年青茎上生株，一株泡入水中长了根，栽入土中则活。长一棵分株不容易，但卢老师的万年青只才两三年的时间则分出了一大盆。去年开学，她拿了一大袋子分株，得有五十多株，每株都是健康的，漂亮的。只用两三年就分出了五十多株，可见养得多好啊!而我，这都一年了只有五个分株。根本不能比!

卢老师还会养金钱草，金钱草一株就可以长一大盆儿，卢老师拿了一个不大不小的长方形塑料盒，不多不少，整整一大盒，一个个圆叶子衔接在一起，我的脑中蹦出一句诗来：“接天莲叶无穷碧。”更让人叫绝的是，把金钱草移植出来，根缠在一起，她不一会儿就解开了，一株株栽入新盆中，告诉我：“要多浇水，不能干着。”我想养得这么大，原来有秘方啊!

真不愧是养花卢啊!植物到她的盆中真是有福气啊!

形形色色的人小学生单元作文2

好亲婆已经六十八了，早已白发苍苍，脸上也布满了皱纹，看上去十分慈祥，她什么都好，就是有一个缺点唠叨。

那天，我与往常一样在书房专注地看着书，这时，冒出了声响，一把把作业“砰”地拍在桌上，非常愤怒地说道：“作业写好了吗?”“哦，还没。”我丝毫没在意，继续看着书，这一动作，让好亲婆的“唠叨模式”瞬间爆发了，如同一只麻雀叽叽喳喳起来。

一开始，我仍然没有在意，可是她却直接从我手上拿走了书，说道“课外书当然是课外时间看的;作业没写完哪有什么课外时间啊!时间你能浪费啊，你浪费了买得到?”好亲婆大声吼道。我本为好亲婆的唠叨就这样结束了，抬起头想回一句话，但是远处传来妈妈的声音。

“啊!妈妈，别说了，你影响到我办公了。”哦，就是一旁办公的妈妈也受不了好亲婆的唠叨了。妈妈小声嘀咕着，还准备再说几句，可是她却不知道好亲婆被她惹火了。好亲婆声音又大了一些说：“你女儿也不管，我这么大年纪管了你，还要替你管你女儿。”妈妈听了灰溜溜地走到了隔壁房间。

妈妈的话没起任何作用，反而让好亲婆又来了一波唠叨：“这一天的课内作业还没做完，还去看无关的书，整天这样。”我实在受不了啦，我直接捂住耳朵，喃喃道：好亲婆别说了，别说了，我去写还不行吗?

哎!唠叨的好亲婆，虽然你很唠叨，每天千方百计用唠叨督促我，但万一哪天你不说了，我真不知道我会变成什么样，所以虽然你的唠叨有点烦，但我知道那是为我好!

形形色色的人小学生单元作文3

在我们班上，我有一个“戏精”同学。

亮亮的眼睛，高高的鼻梁，鼻翼两边的线条像海鸥的翅膀，额头饱满，皮肤白皙，骨子里都散发出一种浑天然的气质，莫名的让人感觉她就是一个趣味十足的演员。

一次下课，我跑过去找她玩，她一转身就用手指缠绕着额头前微卷碎发，说道：“本宫今日呼吸困难，胸口闷堵，肚子空荡，还发出奇怪的声音，太医都说没见过这种病。”“下官正巧会点医术，不妨给您把一把脉?”我装模做样地伸出两个手指给她把脉，然后装出一副为难的样子，说：“您这病啊，是由于今个儿没吃早饭，造成了肚子空荡，搞不好还会得胃病，这种病叫做肚空，俗称肚子饿了。”“那这病可否医治，需用何药?”“下官给您开个药方，第三节课下后去食堂抓药，一日三次，一次吃到八分饱为止。”随后我便拿出一张纸，写上：鸡腿二两，米饭二两，青菜二两，汤三碗。开好药方递给了她，她还意味深长地点了点头，说：“你果然医术高超，这等奇怪的病都能治好。现在本宫身上没有银子，就赏你一个可以让学习突飞猛进，写完老师布置的作业不会感到无聊的物品，俗称亮点大试卷。”我心里一肚子气，不敢说出来，谁让她是尊贵的大人呢?我瞧着她那得意的小眼神，眉飞色舞的，便说：“不给你颁个奥斯卡影后奖，真是可惜了。”“那是什么稀奇玩意?能吃吗?”

真拿这个戏精同学没办法。

形形色色的人小学生单元作文4

在我们的生活中，有很多形形色色的人，他们或陌生，或熟悉。或名贯东西，或默默无闻。在我的记忆中，有这么一个无私奉献、默默无闻的人。

那是一个下午，天色灰蒙蒙，乌云一片接着一片汇集了起来，形成了一座巨大的云山。当时我买完东西，没有带伞，“希望老天不要下雨吧!”我喃喃自语道。

谁知老天确不如人意，跟我唱反调，竟下起雨来。一颗豆大的雨水“啪”的一声打到了我的额头上，我急忙找地方躲雨。

雨不知怎么的，来得更急了，风也更旺了，鸣奏出一支风和雨演奏的交响曲。而我，则看到了一个人，一个在风雨之中站的笔直的人。

他就这样坚毅地站在风雨中，没有没有一丝动摇，任凭雨水打到他的脸上、衣服上，有滑落到地上，发出“啪啪”的声音，任凭风雨让他全身湿透。

我忍不住跑上前：“你怎么不进来躲躲雨呀?”但那位警察叔叔笑而不答。我踮起脚跟望向四周，一条十字路口，四行车道，满满的车辆望不到边，却只有他一个人站在马路中央指挥交通。又是吹哨子又是指挥着手。顿时，我明白了他刚才的那一笑。

雨停了，他对我说，“这，是责任!”

“这，是责任!”这句话像被按下了重复键，久久萦绕在我的脑海里。

事情虽然已经过去很久，但是那个人，始终让我难忘。

形形色色的人小学生单元作文5

吾妹样样都好，只因眼泪每天滴下的滴数数不胜数，好比一缸水，俗称白云氏矣。眼泪为何如此之多，只因以下小事。

第一件事是每日与其玩耍，她山花烂漫，万里无云，可只怪那双红眼睛，看到了稀奇之物-玩具。她便以百米冲刺之速度冲了过去，眼神闪烁着兴奋和好奇，仔细的打量着这有趣之物，心里想;这为何物、竟如此稀奇，欲对其兄长撒娇;“借我玩一玩吧。”可正欲开口又被我那不懂女孩心思的表弟连回“不要不要”。唉一场大战一触即发。妹先下手向其兄冲去欲抢其物，其兄躲闪在一边，妹又从“山崖”(沙发)上窜下来，其兄又一闪闪在一边，她又像一只斗牛冲向他，他只用二指顶住额头使她无法前进。看到此处吾甚感大局将至，可吾又想起她的一招猛剂，连忙捂住两耳躲在一边，果不其然她发出了圣旨“呜呜呜呜”其兄甚感大敌将至早带着圣物逃走了，为什么呢、因为这圣令就是召“大将军”(姑姑)来

救驾呀!小雨哗啦哗啦地下呢白云又哭了。

第二件事是每周的泡澡重任。吾等正玩得起劲，一道圣旨随然而至;吾等速归朕在卫生间等你!听到这你也不会开

心，我表妹自然沉默不语，脸色从红润到白最后阴沉下来了，目光呆滞，眉毛从黑到深紫，眼睫毛不停地眨动，眼泪

吧嗒吧嗒地流了下来，一边流眼泪一边走向那地狱。

听吾表述，是否了解了吾妹之性，如你有此妹，感想如何?

形形色色的人小学生单元作文6

“外套穿了没”“铅笔带了吗”“水壶别忘拿了”……我知道我的“唐僧姥姥”又要开始

“念咒”了。

我姥姥唠叨这个事情已经在我们家中无人不知，无人不晓了。只要有人给她一个话题，整个舞台她就成主角了。就算没有话题，她也可以创造一个话题，然后叽里呱啦地说一整天。

一次，我将水端回房间，可不小心被桌腿绊了一脚。手中的水微微晃出了几滴，不幸被姥姥的顺风耳听到，她像一支箭一样“飞”过来，指着地上开始念起紧箍咒来，“哎呀”怎么这么不小心啊，“哎呀，杯子有没有碎啊，你有没有伤到……”我急忙拿纸把地上擦干，可姥姥还在滔滔不绝地说着，我跑回房间，关上门。姥姥还未停歇，我隐约从门缝中看见姥姥头发立了起来，两眼溜圆瞪着我房间的门，嘴里还在永无止境地说着。“嘭”!我脑袋“炸”了!

还有起床时，闹钟还没想响。姥姥这个“人形”大喇叭就开始“广播”了。“起床啦”!起床啦!让我不得不从梦中惊醒。不一会儿，闹钟响了，可还没响完，姥姥又来“广播”了，：起床了，起床了。赶紧起床洗脸，刷牙，吃饭。”我洗漱完之后，姥姥又又又来了，嘴上说道“吃鸡蛋，吃面包，吃油条……”就像电脑编好程序一样，每天重复着。

每个人的成长都是在长辈的唠叨下成长起来的，久而久之，唠叨就成了生活中的协奏曲……

形形色色的人小学生单元作文7

王老师家中住着一位绅士，它叫“啊哦”先生，每当我下课后，第一件事就是去找它玩。

“啊哦”其实是一只长得很阳光的英短蓝猫。它身穿一件蓝灰色毛茸茸的外衣;圆润的大脑袋上顶着一对尖尖的三角耳，圆溜溜、水汪汪的大眼睛像闪亮的黄宝石中还镶着一颗黑宝石，忽闪忽闪的，让你情不自禁想靠近它;走起猫步时，长长的尾巴一摇一晃，好像模特走秀一样迷人。

“啊哦”不仅外在美，而且内在也美。性格安静、温和、平易近人。睡觉时，身子卷成一个圆形，就像一个不吵不闹的乖宝宝。打盹时也安静地趴在沙发上，认真听着我在练习单簧管，好像在为我加油。当我拿起零食时，它“啊哦”一声走了过来，鼻子先嗅一嗅，接着眼晴发出的光芒仿佛能把黑夜照亮。小舌头舔了舔，津津有味地吃了起来，吃饱了，小胡须一动一动的，好像在说谢谢。

当我想和它玩耍时，它会温柔又体贴地趴下，甚至会开心地打个滚，让你随意抚摸。它的毛发蓬松又柔软，细腻的手感让人停不下来，终于理解为什么那么多人喜欢猫了。

“啊哦”开心时还会伸出小舌头舔你一下，虽然第一次被它舌头上的倒刺轻轻地碰了一下，但却毫不影响我对它的喜爱。

我带着好奇心，在妈妈的帮助下去查阅了资料，原来猫咪舌头上的倒刺用途可不少啊!一：提高味觉能力，辨别食物新鲜度。二：整理身上的毛发。三：帮助猫咪吃肉。

这么美的猫咪你们喜欢吗?

精神分析学派的人格理论思维导图