五年级以骄傲为话题的作文5篇思维导图

从前多好

2023-03-17

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五年级以骄傲为话题作文

五年级骄傲作文

骄傲

五年级

作文

“骄傲使人退步，谦虚使人进步。”骄傲自满就像是一种毒药，让人变得无可救药。

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思维导图大纲

五年级以骄傲为话题的作文1

骄傲，我心中的一个小小的梦想。

这个世界似乎有点凄凉，让我总是因此没希望，可，“骄傲”这两字，却在我心中浮现出来，说明我还有一个梦想没有实现。它的模样，被我深深地记着。“骄傲”，或许能被别人说成高傲，可“骄傲”或许还有另一种含义，那便是：完成我们未来的梦想，去实现自己想得到的骄傲!

看着那些光鲜亮丽的人物，却忽略了他们背后的辛苦，只有这样，才能让我们看到未来的骄傲。我总是以那种低调的眼光去看待这个世界，却总是忘了自身的骄傲，忘了原本自己需要的骄傲。像王源唱的那首歌《骄傲》，“我不要沙滩小岛马车和城堡，我不要人山人海热情的尖叫，我不要五光十色，灿烂辉煌的灯光在闪耀……”那我就是不要任何人的同情，我不要虚情假意的鼓励，我不要那茫茫的人海中，有我的身影，我只需要靠自己，创造出骄傲!

生活中，我并不是个骄傲的人，是很低调的那种，不说话，可能你会把我忽略，忘了我的存在，但我会以坚强的意志去创造骄傲，实现梦想。骄傲在我幼稚的想法中有两种：一，是自以为了不起的人，在那高傲的炫耀;而另一种，便是以努力而骄傲，并没有炫耀，但为这种骄傲感到自豪。

我生活的朋友，总说我是那种悲观主义者，爱听悲伤的歌，感叹，怎能创造出热情似火的骄傲?但我想以行动告诉他们：我能做到，有梦想，就会有未来的路，需要你一个一个脚印走下去……

就想王源所唱的：我只想有一天你能为我骄傲!我也希望我能成为你们的骄傲，在何方，去实现那漫长的梦想道路?

骄傲，伴我同行，还有你们，让我继续实现我理想中的骄傲，漫长的梦想道路……加油!

五年级以骄傲为话题的作文2

紧张的期中考试过去了，随之而来的是表彰大会。

4月16日的天格外温暖。

下午，我们全体小学部的同学系好红领巾，戴着白手套，搬凳依次进入餐厅二楼会议室。

一曲《中国少年先锋队队歌》拉开了表彰大会的序幕。伴着音乐我们一起歌唱，嘹亮的歌声响彻大厅，我们期待着那振奋人心的时刻!

“进步的就是优秀的。”程主任的话至今在我脑中萦绕。虽说以前上课间操时，也举行过表彰大会，但远没有这一次隆重庄严。这次颁奖，是表彰在期中考试中最优秀的同学。奖项共有十二个，有“优秀学生干部”、“年级十佳”、“孝亲标兵”、“阅读之星”、“书写之星”等等，每个奖项都代表着不同的荣誉。

首先颁发的是“阅读之星”，在令人激动的进行曲中，获奖同学在大方得体的礼仪同学引导下，昂首挺胸排成纵队，走上了颁奖台……学校领导给获奖同学颁奖，把鲜红的奖状送到他们手中，摄影师一次次按动快门，记录下同学们成长的历程和灿烂的笑容……

我有幸被评为“优秀学生干部”，当我手捧奖状听到台下同学们热烈的掌声时，一种责任和敬畏感油然而生，那是老师对我的肯定和厚望，那是同学对我的信任和鼓励……我为自己，更为身边强大的集体而骄傲!

十二个奖项的颁发，整个下午的活动，同学们都予以一次次热烈的掌声，连平日里爱动的一年级同学都坐得端端正正，这就是我们学校良好校风的展现!

“求真务实，追求卓越;双语兴盛，我的责任，祖国兴盛，我的责任。”我为我是双语学子而骄傲!

4月16日，天空分外湛蓝，4月16日，又是一个新的起点!

五年级以骄傲为话题的作文3

“你是如何做到这么优秀而不骄傲的呢?”当我把这个问题抛给我那优秀的哥哥时，怎么也没有想到哥哥会那么可爱地告诉我他心底最耿直的回答：“因为我一骄傲就会闹笑话”。

的确，以我对哥哥的了解，他的确稍有一丝优越感挂着时，便会闹出一些让我们哭笑不得的笑话。这让我不由得回忆起哥哥在我十岁时闹出的那个笑话来。当时的我正好刚满十岁，比我大三岁的哥哥则是十三岁，那时候他已经一直是班级干部，而且成绩好到连学弟学妹们都知道他的大名了。

我站在家里正准备回答客人对我问出的问题，不料我的哥哥觉得他比我优秀，他先抢着回答了，他直接把别人问我的成绩好不好，替换成了他的成绩好不好，滔滔不绝地告诉来我们家做客的叔叔阿姨，说完了之后，他还撑着摇杆等着客人对他的表扬。

我和哥哥都没有料到，我们家那一次来的客人，却是不懂哥哥这一套的客人，他们在听完哥哥的回答后，略显尴尬地笑了笑，继续问我：“妹妹，你好像不怎么爱说话呀，来，你来说说你在学校里成绩怎么样。”说完还不忘把我拉到他们身边去，用手扶着我，夸我可爱。

当哥哥今天说到他一骄傲就会闹笑话时，我瞬间回忆到当时哥哥的表情，哥哥站在一旁像是受到了冷落一般，变得有些不好意思了，脸上的表情像是哭笑不得的苦笑。现在看来，也许正是那件事儿彻底改变了哥哥吧!又或许他之后还有过许多骄傲的时刻，只是骄傲给他带来的后果，让他慢慢变得既优秀又低调，再也没有打过“骄傲”的注意，变成了一个人见人爱的优秀男孩。

五年级以骄傲为话题的作文4

有时候，我真的觉得，成功不重要，结果不重要，重要的是过程，以及对待事情的态度。因为不管你成功还是失败，只要你态度有问题，那么你的结果就会延续着问题。对我而言，努力的过程中，最大的不应该，就是骄傲自满。

早就听说过一句话：“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。而我知道道理，却做不到实践道理。我甚至明知故犯，把骄傲的话放在嘴巴上，又听不得别人说一句自己的缺点。

或许有的人会说，怕什么，只要是自己能够做到的，说出来，那就不叫自夸。其实呀，我以前也是这样想的，可是后来，当我尝到了骄傲的后果，我才变得很谦虚很低调。

记得有一次，我写作获得了二等奖，本来我打算把这件事情永远藏着不告诉别人的，但是我还是控制不住自己的嘴，对别人说出口。但是，说出来之后我还很自豪，他们都在夸我，夸我聪明。

说实话，当时我就有一些洋洋得意的'感觉，感觉别人都不如自己。但是，我没想到的是，刚刚自夸几天，我就什么都不会写了，我也觉得很奇怪，但是我居然不知道自己为什么不会写文章了。

后来有一天，我在书上看见这样一段文字：自己没有努力就做到的，根本不算是成绩。的确，我不就是没有努力过，就在那里因为巧合的成绩，而沾沾自喜吗?人们都说“别把运气当天赋。”我想，他们说的都是真的。

骄傲，是最惹祸的一种心理。它和自信有所区别，自信是相信自己能够做到，但是绝对不放弃自己的梦想，而骄傲，则是尽管没有资本，也可以自欺欺人，然后又不思进取。自信，是一种让人越来越优秀的正能量，而骄傲，则是一种让人越来越差劲的负能量。然而，优秀的人普遍低调，只有半瓶水，才会晃晃荡荡。

五年级以骄傲为话题的作文5

“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”这是一个永不退却的道理。它是一颗闪耀的星星，照射出正确的方向;定出一个正确的方向，搭起了通往成功的桥梁;是一条通往成功的桥梁，萌发着前进的动力。而我总是狂妄自大，直到这次爬山。

今天早上风和日丽，阳光明媚，树梢上的麻雀在叫个不停。我们也如同这兴奋的麻雀，高高兴兴的去爬山去了。

在去的路上，大家说说笑笑着。这时，哥哥开个玩笑说：“走不动的时候要不要背一下啊?”大家瞬时开怀大笑，可我确信以为然，我嚷开嗓子说：“不用!”可哥哥就是缠着我不放“我不信，要不我们打赌?”“好啊!”就这样，我和哥哥便打赌：谁最后上山，谁就包了十天的家务。

不过一会，我们便来到了山脚下。我顿时便想到了我在洗地板的场景。因为这座山十分巍峨，我有点后悔了，早知道这样就不那么冲动了。但现在，赌已经打了，水已经泼了，只能硬着头皮去闯了。

一开始我便冲在哥哥面前，因为先到先得的理念，所以我每次都比他迈得高，迈得快，这是我必须要达到的目标。可哥哥呢?他倒还是慢悠悠的走，不一会儿就跟我相差了十万八千里，别提我多骄傲了。“等着吧，十天的家务正在向你招手呢!”我心里高兴的想着。

等我爬到半山腰时，我便开始气喘吁吁了，不过我很自豪，因为我彻彻底底的.比他们先爬了大半条路，本以为可以好好休息一下，谁知道我听到了后面的脚步声，但我自以为是的认为这不是哥哥的脚步声，但事实就是这样。“跑不动了吧!”哥哥的声音在我耳边响起，我顿时便跳了起来，拔腿就跑，但是这回他便形影不离的追在我身后，怎么甩都甩不掉。

终于在第二次累到的时候，他便超过了我，大迈步伐，冲上巅峰。在我好不容易的登上山顶时，哥哥已经喝完了一瓶水。

狂妄，是鲁莽的表现;自大，是注定的失败。而骄傲，则是停止了自己前进的步伐与动力，那么我们便永远不会得到进步，与其说这是自己的荣耀，还不如说这是危害自己的毒药。“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”这话真是一点也不错。

第一课：中华文明的起源与早期国家思维导图