我和书的故事的作文600字五年级5篇思维导图

眼眶很热

2023-03-17

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我和书的故事作文600字

我和书的故事

作文

600字

书籍能锻炼勤奋好学的优良品质，鼓励我们经常去读书，多读书，读好书。那么你跟书之间又发生了什么故事呢？下面是小编为大家收集的我和书的故事作文600字五年级例文，希望你喜欢。

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思维导图大纲

我和书的故事作文600字五年级精选篇1

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”的确我很喜欢看“book”书。

在很小的时候，我就喜欢听外公讲书上的故事。后来外公给我买了点读笔和配套的书籍，如《丑小鸭》、《小红帽》、《西游记》等等。我总是一遍又一遍反复地听，直到自己也能够绘声绘色地将那些故事全都一字不漏地讲出来为止。

我的家里有很多书，桌上、沙发上、床上到处都有我的书。只要一有空，我就会马上拿起一本书，津津有味地看了起来。每当我沉浸在书本中的时候，就算家人喊我吃饭，我也会“充耳不闻”。以前在班级里，我负责管理图书，经常一边整理，一边就忍不住翻看一下，以致好几次都没能按时放学回家。曾经我还因为看书而耽误了其它更重要的事情。记得那一次，我做作业的时候有个字不会写，想去拿字典查一下。结果，我在书架上看到了一本《成语漫画》。我立刻被吸引住了，想着就看一下，应该不要紧。谁知看着看着竟忘了时间，直到被妈妈逮个正着。妈妈批评了我，我也认识到爱看书虽然是好事，但必须在不耽误学习的情况下。

最近，我又迷上了科普读物，还从中学到了许多有用的科学知识。一次，我看见外婆准备用冷水煮饭，我赶紧拦住她，建议道：“外婆，煮饭最好用烧开的水，这样才不会破坏米的营养。”外婆听了，好奇地问道：“真的吗？你是怎么知道的啊？”我得意地回答：“书上看来的！”外婆高兴地对我竖起了大拇指，并立刻换了开水煮饭。

阅读增长知识，书籍扮靓人生。书，是智慧的源泉，是知识的宝库，也是我的朋友。我爱读书！

我和书的故事作文600字五年级精选篇2

书是我们成长道路上的一位老师，许多的人都有跟书的小故事。

在所有的书籍里我最喜欢的是动物类小说，从中我可以了解到的很多奇奇怪怪动物，以及它们有趣的特征和神秘的超强能力。比如：有种昆虫弹跳能力相当人类能跳十几层楼高，蜻蜓的眼睛可以360观察，非洲黑曼巴可以毒死一头大象等等。如果人类能够掌握其中的一些本领，那将是多么的有意思。最让我惊奇的是很多动物对待感情非常忠贞，它们的配偶死了后，有的终生不会再嫁娶，有的甚至不吃不喝直到饿死渴死；还有的动物会懂得感恩，如家养的狗会救落水的主人，会陪小主人玩耍和保护小主人不被欺负，甚至为此付出生命。这些和我以前想象的.差别太大，简直太神奇了，我因此对待动物的看法产生了很大改变。

我每次看这种书都是如饥似渴、废寝忘食。有一次，我正在看一本书名叫《金蟒》的书，里面讲着关在一个笼子里金蟒和黑豹，原本它们经常一起嬉戏打闹，像一对形影不离的好朋友。自从金蟒宝宝出生后，情况就开始发生变化了。一次因为金蟒宝宝的好动，让他们产生误会开始争斗，两只动物死死得缠咬着，打斗到最高潮时，突然妈妈让我必须睡觉了。我脑子里老是想着结局会怎样，有担心金蟒如果输了，它的宝宝会怎样，因此在床上翻来覆去怎么也睡不着。于是我轻手轻脚去观察爸爸妈妈睡着没有，再轻轻关好房门打开灯，一边快速了解故事进度，一边竖着耳朵听着动静。最终，还是被爸爸抓住，爸爸笑着说你的小伎俩一早就被我识破了，再给你几分钟快点看，下不为例。

我觉得高尔基说的没错：书籍是人类进步的阶梯。我们要想了解掌握更多知识，快速成长，必须多看书、看好书，积极从书籍中汲取知识营养，才能更好了解自然，改造自然。

我和书的故事作文600字五年级精选篇3

读书就应该像饥饿的人扑在面包上一样。幼年时，是书带我进了另一个世界，懵懂的我也跟着走进了书的快乐世界。书就是我生命中唯一不可缺少的东西。

时间犹如沙漏，一点一点地流了过去，现在我要打开尘封多年的记忆，时间开始慢慢地倒流，我似乎回到我的快乐童年，书的世界。

那个时候才是一年级的我，一些童话书像磁石一样地吸引着我，又加上同学手里都捧着自己心爱的图书，我只叫妈妈给我也买一本。回到家里，我走到妈妈身边乞求妈妈给我买一本书，谁知道妈妈竟然爽快地答应了。第二天后，妈妈便把一本注音版的《格林童话》交到我的手中，我接到这本沉甸甸的书本，心里美滋滋的。每次看书都是小心翼翼地拿出来又小心翼翼地放回去，生怕把书弄坏了。也许当天很高兴，一天都要拿出来看十几遍。在这本注音版的《格林童话》中，我最喜欢那篇故事那就是《白玫瑰和红玫瑰》，这篇故事主要写了有两个美丽的小娘心地善良，帮助了一只来她们家过冬的小熊，最后得到了永远的幸福。快乐。

如今，随着时光的流逝，那本童话书已经不在了，但我对读书的热情丝毫没有改变。我是多么的如饥似渴，每当手里捧着作文书时，手里总会准备一只笔和一个本子，摘抄文中的好词佳句。每当手中捧着童话书时，总会为主人公的悲惨身世而感到伤心，为主人公得到的收获而开心。我有很多本童话书，如《杨红樱童话》。《安徒生童话》……童话世界是美妙的，也是快乐的，它常常使我捧腹大笑，常常使我牵肠挂肚，我现在不仅生活在这多姿多彩的美妙世界里，还生活在有爱与希望的温暖童话世界里!

书就像一位良师益友，也是一位可以倾心交谈的朋友。书已经成了我生命中的一部分。让我们养成爱好阅读的习惯，一生都与好书相伴吧!

我和书的故事作文600字五年级精选篇4

书是一把钥匙，为我打开知识宝库的大门。书是一艘帆船，把我带到成功的彼岸。书是一架望远镜，让我看到了古今中外。书是一只快乐的小鸟，带我飞到智慧女神身旁。

书使我懂得了什么是真善美，什么是假丑恶，书成了我的良师益友。提起我和书的故事，还记得从我第一次去新华书店说起。一走进新华书店，我就被眼前的这一切惊呆了，我从来没有见过这么多书！无所不有，真是书的海洋。于是我一本接一本地看起来，我像一只贪婪的饿狼。

我自从会识字不久，便开始读书。我上幼儿园时最早看的是连环画一类的小书。后来，渐渐长大一些后，便看《伊索寓言》，其中我记忆最深的就数《龟兔赛跑》这个故事，让我懂得了不懂得了不管遇到多强得对手都不能放弃，坚实不一定会胜利，但是放弃注定要失败。

随着年龄的增长，上了学前班后，我便开始看四大名著中的《西游记》了。给我留下最深印象的就是大名鼎鼎的美猴王孙悟空了，他扬善除恶、聪明绝顶，倒不像贪生怕死、好吃懒做的猪八戒。我从孙悟空身上懂得了：遇事要多动脑筋，不能望而生畏。

书，是一盏明亮的灯，它无声的照亮了我们人生的道路，让我们懂得了人生中该如何抉择。书，是一座宝藏，它用无限珍贵的宝藏吸引了我们，让我们在这座山中不断的摸索，追求。书，还是我们的启蒙老师，它让我们初次尝到了读书的乐趣，并愿意一辈子以它为师。

啊！书，你是我们人类忠实的朋友，是你，让我们的前途无限光明，是你，让我们走向了成功的道路，是你，让我们不断攀登科学的顶峰！

我相信，书会是我一生最亲密的伙伴、最好的老师。热爱书吧——它是知识的泉源！

我和书的故事作文600字五年级精选篇5

我过生日那天，得到了一套我盼望许久的书，那就是《窗边的小豆豆系列作品》。我高兴得一蹦三尺高。第二天，我一放学就飞快的赶回家里，急忙写完作业后，就迫不及待地捧起了书。其实，我的心早已为书所系。我高兴地想：啊，终于写完作业了，我也应该好好放松一下了！我轻轻地打开书，马上就被故事中的情节吸引住了，一页，二页……“吃饭啦！”还沉浸在书中的我，被妈妈的喊声吓了一跳。我不满地对妈妈大叫到：“人家还没看够呢！”可我劳累了一天，确实也饿了，只好恋恋不舍地合上了书，狼吞虎咽地吃了起来。吃晚饭，我立刻又拿起了《窗边的小豆豆》一小时，二小时……我像一匹饿狼，贪婪地吸取着书中的营养，畅游在书的海洋中。我觉得，我也是故事中的一分子，与小豆豆一起体验生活的乐趣，共度美好的时光……

“该睡觉了！你怎么还在看书？”爸爸的声音打破了房间的宁静。我抬起头来，而思绪却并没有从书中挣脱出去。我迷迷糊糊地说：“不行，我还没看完呢！”却看到爸爸严肃地神情。爸爸一把从我手中抢过书来，把书扔到一边，并生气地说：“不许看了，赶紧睡觉，明天还要上学呢！”我一边想：真烦人！再看一会儿都不行。一边使出绝招。我拉着爸爸的手摇了又摇，用哀求的眼神望着爸爸，甜甜地说：“您就让我再看一会儿吧，就一会儿！”可惜的是，爸爸的情绪虽然缓和了一点儿，但眼神中流露着的却是坚定和愤怒。我只好失望地叹了口气，慢慢地把书放到桌子上，留恋地望着它。

书，让我得到了丰富的知识，也让我感到无比快乐。让书成为我们的好伙伴吧，让好书伴我们一生！

0531要点思维导图