四年级理解满分作文5篇思维导图

以为你会等我

2023-03-17

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四年级理解作文

理解作文

四年级

理解

作文

从出生到现在，父母对我们的理解远远大于我们对他们的理解。他们的理解充满了宽恕、包容，而我们却总指责他们的不理解。

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思维导图大纲

四年级理解满分作文1

吃完午饭，窗外北风呼啸，屋里却是温暖如春。一个人独自在家，开着暖气，听听歌，看看书，真是无比惬意。

“咚——咚——咚——”优美的旋律中响起了不和谐的敲门声。侧耳仔细一听，呀，有人来了。

“谁呀?”我跑到门前问道。

“我是来修水管的。”门外的人说。

哦，是的，爸爸上午打电话让人家来修水管。

于是，我兴冲冲地就要开门。手刚碰到冰冷的锁，突然心里不由得“咯噔”一下，伸出的手又缩回来。哦，一个女孩子在家，怎么能让陌生人进门呢?报纸、电视上那些入室抢劫杀人的画面涌进脑海，平时父母教导“一个人在家不要让外人进来”此类的话在耳边响起，最后汇成一个响亮的声音：“不能开门，一定不能开门。”我犹豫着。

“咚——咚——咚——”门外的敲门声急促地响了。

没办法，我只好硬着头皮，支支吾吾撒了一个谎。门外人有些怨气：“大冷天来给你家修水管，不开门?怎么这样?”

我迟疑着，没有吱声。

终于，他带着怨气，顶着刺骨的寒风，失望地走了。

听着他走远的脚步声，面对冷冷的锁，我心里很难过!其实我知道，大冷天，把工人拒之门外是一件很不礼貌的事，但我有什么办法呢?报纸上、电视上报道的一件件惨不忍睹的事，不就是因为人们太善良、太轻信他人才发生的吗?太多的欺骗、太多的万一，已给人们心头挂上了一把沉重的锁。门锁易开，心锁却难开啊!这心锁，锁住了人们之间的信任，留下的只有猜疑与冷漠。

其实这么做，我也很无奈。理解万岁!宽容万岁!

四年级理解满分作文2

在这个世界上，最伟大的爱是什么?是家人对我们的爱、父母对我们的爱，也就是我们平常所谓的亲情。亲情，就如一杯热茶，清香而悠远;亲情，又如一首小诗，优美而长久;亲情，也如一颗糖果，甜蜜而幸福。生活中最关心、爱护我们的人就是父母，他们的严厉是为了我们的未来，而我们也要从这一方面去尽量理解家人的批评和所作所为，而不是在心中埋怨，我们也不能在生活中天天依赖父母，只让他们担心。

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这首孟郊的《游子衿》充满着母亲对孩子的爱，表达了每一位慈母对孩子的关心。天下的每位母亲都是这样，又有谁不爱自己的孩子呢?生活处处充满着亲情，处处有着父母家人对我们的关心和关爱，而我们也要去关心父母亲，帮他们分担一些家务。

理解也是重要的。生活中每个人都渴望家人，包括身边的人理解自己的心情与感受，但设身处地的想一想，你又理解过别人吗?理解是相互的，只有你首先去理解别人，才能被别人所理解。如果人们都只是一味去索取，那就根本没有回报，它是一种对人生的领悟，更是一种换位思考。学会理解，能够避免家人之间的误会和争吵，让亲情不再有那么多的误解与矛盾。

我们的生活离不开父母和家人，更离不开亲情。生活中处处有父母对我们的关爱，亲情是父母对自己的爱，更是亲人的关心，它如一把大伞，在暴风雨降临时，为我遮风挡雨;亲情是一盏明灯，为我们指引前进的道路;亲情是一杯热茶，为我们温暖身心;亲情是一支蜡烛，为我们驱走黑暗。生活离不开亲情，亲情离不开理解，只有互相解，生活与亲情才会更美好。

四年级理解满分作文3

我们很容易理解自己犯的错，却无法理解别人犯下的一丁点小错。和我同学在一起的这几年，我又何时真正理解过他们。

“第三题的答案是b。”英语课上，明雍正在回答问题，可刚一说完，我们全班同学的嘴里就冒出了这样一个不和谐的声音——“啊?”我也附和着他们，同时并望着尴尬的明雍。

“明雍，你怎么会选b呀?”晓敏的话中带着讽刺。“我做错了，你们‘啊’什么呀?”显然，明雍有些不高兴了，反倒问起晓敏来。“哼，错了就错了呗，还”“谁不会犯错啊?你做错了，别人这样对你，你会好受吗?”作为她的“邻居”，我感到极其烦恼。不就一点小事，用得着吵架吗?搞得两个人都不高兴，连我也给“扯”进这种坏气氛里了。她们两个谁也不理谁，我实在忍不住了。稍稍回过头去，轻声问：“明雍，你们两个又吵架了?”“干嘛每次都问我，你去问她呗。”我又把目光投向晓敏，可晓敏“哼”了一声，也不理我了。

下课了，他们两人仍然是不理不睬，我突然有了一种想法：就这么一个小小的感叹词，竟然也会让两个人的关系渐渐疏远。如果班上的同学都能懂得去体谅别人，那该有多好。

我的心里一直不停地向明雍道歉：“对不起，明雍，上英语课时真不应该那样对你‘啊’，要怪就怪我们班上的同学没有考虑到你的感受。”想想看，我们同学在一起相处的时间越来越少了，如果我们整天只会跟别人斤斤计较，那多不好啊。如果我们试着去理解别人，设身处地地站在对方的立场上考虑，那天下就太平了。

四年级理解满分作文4

每个人有每个人的遭遇;每个人有每个人的人生;每个人有每个人的伤口。我们永远不知道别人的心受到过怎样的伤害，所以，我们不能用自己的眼光去诠释别人的人生。

记得那天，放学回来的路上，看到两个我认识的朋友起了争执，我便过去劝和，了解到只是因为一件小事后，我便说：“这点小事不算什么，不要因为这事再起争执了。”可她俩却说：“或许对你来说不算什么，但对于我们来说，这很重要。”

我很迷惑，回去后把这件事告诉了母亲。母亲便给我讲了这样一个故事：从前，有一只猪和一只羊被关在一起，一天，有人要把猪抓出去，那只猪奋力挣扎，羊看到了以后便嘲讽地说：“至于吗，我被抓出去时也没这样啊。”猪回答说：“我和你不一样，他们抓你出去是要你的羊毛，抓我出去是要我的命啊。”

这个故事说明，立场不同、所处环境不同的人，很难了解对方的感受。倘若我们善于站在别人的位置上看问题，就能从内心深处理解别人，更接近、更符合事实，也容易让人与人之间多一些慈悲之心，使别人易于接受，这样，人与人之间的误会、矛盾就会少很多吧。

我们常因为别人口中不值得、不至于的小事而生气难过，那是因为我们自己知道自己的伤口，而别人并不了解。

其实，我们都在用自己的眼光，去看待别人，常常忘记每个人都是不一样的。

其实，换一个角度，你会发现并不是只有你是这个世界的主角。千人千样，每个人都有自己的故事，每个人都是自己故事里的主角，不管故事是平淡无奇，还是曲折坎坷，每个人都已经历不同的故事，或悲伤或幸福。谁都会有眼泪有悲伤，我们要学会善待，学会理解他人。

四年级理解满分作文5

理解是一把火，冰都能融化;理解是一汪清泉，能解脱生活的束搏;理解是一种宽容，使人心里感到温暖;理解是心灵的交流，是灵魂的深入。

记得那是一个寒风呼啸的冬天，狂风卷积着乌云，冷风呼呼地吹着。我们在凄凉的考场上开始了半年一度的期末考试，考试之前，我自我感觉良好，在考试来临的前一个周，我临阵磨刀，心想就算不快也光呀。考试开始了，不知怎的，我开始紧张起来，这是我第一次考试紧张。我的脑海里突然出现了一种想法：这次考试考不好怎么办?怎么与爸妈交代呀!爸妈天天为了我而辛苦劳作，不分昼夜地、拼命地干活。考不好，我总觉得有些对不住他们。但是就算现在努力也是没有用的了，结果已经注定了。

时间飞逝，考试结果出来了。其实我早就猜到了，一定不是理想的成绩。我拿着满是叉的考卷回到家中，爸妈以一种渴望的眼神注视着我，我慢慢地递给他们。在我预料之中的事情发生了，他们的眼神一下变了过来，变得可怕、无情。于是，便开始大发雷霆。我一直都有些话想对爸妈说的，但是一直说不出口。我想对爸妈说：“爸妈，其实我也知道你们的苦。天天为了我而累死累活。这我都明白。但是人生路长，孰能无过呀!我们不怕犯错误，怕的就是错了而不改。爸妈，我一定不会辜负你们对我的期望，请你们理解我!”我希望爸爸妈妈们也能理解我们这些做儿女的。每个人都有自己的苦衷，我们为什么不去理解他们呢?

理解是一种动力，能推动人进步。马克思曾经说过：“当我们得到理解的时候，智慧是不会枯竭的;智慧同智慧的相碰，就迸出无数的火花。”我们要学会理解他人，这样才能使人进步，能使人的智慧得到开阔。我希望爸妈能理解我，我知道你们不容易，但是错误也是在所难免的。我希望你们能够理解我，我会努力学习的，把被落下的都给补上。

大脑的理解与成长思维导图