小学四年级关于幸福的作文5篇思维导图

心不动则不痛

2023-03-17

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幸福作文

幸福

作文

幸福犹如严冬里和煦的阳光，幸福是生日里的一束鲜花，孤独时远方知音的一个电话，不妨聊聊关于幸福的话题吧。下面是小编为大家收集的小学四年级关于幸福的作文例文，希望你喜欢。

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思维导图大纲

小学四年级关于幸福的作文（精选篇1）

经常会在工作之余突然有着某种感悟，我们的信念伴着我们的职业到底能走多远？我们未来的路到底有多宽？物欲膨胀的年代人心更加疯狂的膨胀，亲人、朋友、客户、对手林林总总，形形色色，每天一睁眼就开始搜寻各种眼神下所隐藏的浅信息，或坚定或狐疑，或躲闪或猜忌，当所有人都迅速陷入这尴尬境地时，久而久之竟也都自然而然彼此心照不宣的携手合作面子工程，拷问良知，每每午夜翻开久已潮湿的心用清凉的月光洗礼，然而天亮时分照样习惯性戴上枕边的面具。

办公事里对着落地单向玻璃窗，窗外穿梭往来的车辆人群一览无余，每天都会有一那么些注重仪表形象的过客在我面前仔细整理衣衫，打理妆容，没人知道我就站在对面冲他善意的微笑，多么自信的一群人，我喜欢自信的人，我在想一旦他们知道玻璃后面的我，还会那么坚定地自信吗？谁知道呢！在你不知道的背后，时刻都存在着一个真实的现代版与你同步，能够洞穿你那一刻的所有动态，你明、我暗，就像我和我对面的过客。

去年央视面向社会提出一个模棱两可的问题“你幸福吗？”，老百姓的回答很奇葩，我想说，这不是废话吗，每个人都有每个人的幸福，每个人都有每个人的不幸，这是人生，幸福是一种心态，幸福感是一种意境，能活着这本身就是一种莫大的幸福，幸福就像春日的午后，可以阳光也可以慵懒，活着，能爱，能生活，也就有了快乐，在清香中入睡流下的也都是欣慰的泪水。

释放自己的灵魂吧，真真正正的做个人，珍惜身边每一个爱你的和你爱的人，你珍贵的，是你现在拥有的，你不会失去的，“幸福”永远是你手中紧握的！

小学四年级关于幸福的作文（精选篇2）

幸福到底是什么，我不停的寻找答案。小妹妹手舞足蹈的说："幸福嘛，当然是吃好多好吃的，还有和小伙伴们一起玩呗。"小学生说："幸福当然是作业少一点，就不用整天埋在作业的苦海里爬不出来了。"大人们认为，幸福就是不用为生活而苦恼，为钱财而奔波，安居乐业就是幸福。老人认为，幸福就是永远年轻。或许每个人幸福的定义都不同吧！可我的幸福到底在哪里呢？

又放学了，迈着沉重的脚步踏进了我的房间。把一本本书，一本本作业本，一张张卷子统统拿了出来。一点一点的写着。夜深了，但在灯光的照耀下却显得格外的明亮，甚至有点刺眼，但一切都不能阻止我的睡意。似乎瞌睡虫一直在不停的给我唱着催眠曲。妈妈刚刚倒的咖啡进了我的肚子似乎也变成了催眠药。看着没做完的作业，就像一座小山。"唉！"妈妈说："叹什么气呀，不是都写完这么多了吗？来，吃点水果吧。"听妈妈这么一说，我发现我已经写玩大半座小山拉！也就来精神了，跟妈妈说："你先吃吧，我把这些都写完就好了。"我又一头扎进了作业的海洋中，但这回就像一个游泳健将，不但丝毫不疲惫，还十分快乐。似乎瞌睡虫也与我一起学习起来了。

在那一瞬间，我明白了什么才是真正属于我的幸福。

生活就是逆着海水向前走，当你不努力前行，将会被海水冲会起点，那么你的一切努力都前功尽弃了。我的幸福就是在逆境中寻找成功，寻找属于我的快乐。

小学四年级关于幸福的作文（精选篇3）

爱情，是两个人的付出，在公平的起点上互惠才是现实的爱情。婚姻，是两个人的共同建设，在宽容的原则上相互支撑才是稳定的婚姻。可遗憾的是，我们总是喜欢在爱情里付出太多，爱到对方逃离，自己还愤愤不平。又在婚姻里要求太多，逼到对方弃城，自己又伤心不已。

其实，世间有多少分手只是原于一个人的错？又有多少家庭的破碎只是因为一个人的放弃？于是，在一个个这样的转角处，有多少个身影在徘徊，徘徊到苦不堪言？有多少颗心碎，碎到可以穿过针孔？有多少种疼痛，痛到心灰意冷？你、我、他，也许都曾经经历。

这世间有一种爱是有罪的，因为这种爱里有一个人的成全或牺牲，有一颗受了伤的心流着血的死亡或逃离。如果你的爱后是这样的结果，那你的爱是有罪的。这世间有一种爱是慈悲的，对曾经的爱人宽容与放过，对曾经痴情的自己释怀与告别。爱过，就将那道伤口柔软的留在自己的心上，一碰，是自己的疼。那是爱的代价，谁也不要推。

当你在这样的痛苦里迷失了方向时，不要怕，你只是走到了人生旅途的转角处，或许阴霾凄迷，但转过去，没有桃花源也会有一片艳阳天。不怕爱，不怕伤，也不怕最终是不是有人把你相陪，先好好的爱自己，爱到丰盈智慧，爱到宽容慈悲。红尘里，分分合合皆是缘，红尘外，苦苦乐乐都是暖。

真爱在你心里，你才是一片迷人的风景。爱情的道路上我们都要永远相信，即使有那样一段段的无疾而终的伤心，我们也值得拥有这世间最美丽或最慈悲的爱情。亲爱的，勇敢些，再勇敢些，向前走吧，在转角后我们总会和幸福再次邂逅。

把生命珍惜，把岁月驻守，把风景看透，如果我们不得已走到那转角处，依旧应该感激上苍，又给了我们重新幸福的机会。

小学四年级关于幸福的作文（精选篇4）

在生活中我总是抱怨：学习好累好累，多么羡慕空中那自由自在飞翔的鸟儿，羡慕那花儿悠哉开放的闲情意志，羡慕那不在学校里的同龄人的生活，讨厌学校日复一日的读书声，讨厌学校里日日如一日上课铃声，讨厌学校里平淡无奇的作业本，觉得自己就是那被困在笼子里的小鸟，长在盆暗中的小花，在学样的自由少女，当我看见鸟儿因过早想飞出巢穴的悲惨结局，看见温室放入自然中的枯书后果，看见了外面同龄人的辛苦生活，原来其时自己一直很幸福!

当鸟儿还没有羽毛!

当鸟儿还沁羽毛，它只能靠鸟妈妈日复一日的喂食，只能和鸟姐妹们挤在嘈杂凌乱的小窝里，看着天空，望着空中自由的同伙，向往着羡慕着，等羽毛的长齐，当他们有一天冲动的挣开了鸟巢，试着飞翔时，才发现摔在地上的滋味那么的不好受，才发现原来飞翔并不容易，当饥饿来袭，夜幕降临，鸟妈妈着急的叫声，但等待他的却是恐惧，因为他并没有能力在这世间飞翔，他还没有羽翼，我就是那只没有羽毛的鸟，但我庆幸，我还没有冲动，所以我动力的在学习，学习可以飞的本领，所以我很幸福。

当花儿还生在温暖的盆景里。

在温暖的盆景里，有丰富的肥料丰富的阳光，丰富的水生长的很快乐，自己很美，当但却不知温室外的环境并不是她可以承受的，此需要自己找食，自己努力寻找太阳，她并不能够变快乐的生活，因为他已经适应了自己的生长环境，她其实是幸福的，所以我更加努力了，我更加发现自己的幸福，外面世界固然美，但我还没去适应他的能力，所以幸福一直在我身边。

当我离学校时。

江我在学样里向往外面同龄人自由的生活时，我很想尝试，所以暑假我尝试了，后来并不想像中一样美好，工作很累，同事没有同学可爱，老板没有老师和蔼，原来我才真正知道我生活的学校真美好，我还是一个学生，我为没有飞翔的本领，在学校是那么幸福。

幸福一直就在身边，不要羡慕别人，其实每个人都有属于自己的幸福。

小学四年级关于幸福的作文（精选篇5）

说到幸福的一家，我会说：“我们家就是啊！”

我的爸爸是一个“变色龙”，一会儿严肃，一会儿温柔，比如说我上一次买陀螺的时候，我先跟老爸说：“能不能买一个陀螺玩，现在陀螺好多人都有了，我也想要一个，行不行？”

这时，老爸一脸严肃的说：“你都这么大了，还玩幼儿园小朋友的玩具？我是绝对不会给你买的。”

我的妈妈听见了，就说：“还是给他买一个吧，人家都有了，就他没有，每一次别人在玩的时候，他总是站在那里看，路都走不动了，还是给他买一个吧。”

爸爸听了以后，一下就变温柔了，说：“要买哪一个，马上就给你买。”

我听了以后，兴奋极了，说：“太好了，我终于要有陀螺了！”其实我也知道，家长的钱不是那么好得的，所以家长才不答应我买的，我以后也要省着点钱用。

我还有一个“啰嗦”老妈，每一次写作业的时候，她总是在那里指手画脚的，比如说上一次：我在写作业的时候，突然听到了老妈上班回来了，我知道老妈不太懂数学，就赶快把语文本换成了数学本，结果，还是被发现了，我老妈就说：“写的好好的，干嘛换成数学本？”，我只好换成语文本，这时，老妈的“啰嗦神功”开始发挥作用了，在那边唠叨道：“这个字，怎么老写不好，不要涂涂改改的……”我也知道，老妈一下班就忙我的作业，也是爱我的表现。

我每天快快乐乐，和同学们一起学习，一起玩耍，但是我也是一个“调皮大王”，一下课，我就整个“疯”了，跑来跑去，有一次，我拿着铅笔袋当枪使，在那边打起了枪战，你打一枪，我打一枪，没完没了。虽然我也时不时给家长制造些麻烦，惹得家长生气，并换来一些小的皮肉之苦，但是我觉的还是很幸福。

和创新人入职培训学习总结（6-25）思维导图