小木船三年级优秀作文5篇思维导图

好想你

2023-03-17

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三年级小木船作文

小木船作文

作文

三年级

小木船

在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

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思维导图大纲

小木船三年级优秀作文1

我和陈明的友谊，比石坚，比山高，比海深。但友谊的小船却说翻就翻了，这让我后悔不已。

那天，我们把手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，重重地摔在地上，气冲冲地走回了家。教室里，两条五马分尸的船安静的躺着，我们的友谊也因此破裂了。一路上，我诅咒陈明天天倒霉，吃饭被噎、喝水被呛。

回到家后，妈妈叫我去吃饭我也不去吃，妈妈好像看出了我的心思，问道：“你有什么困难?说出来，我和你一起解决。”我恶狠狠地说道：“那个坏陈明，他把我的小木船摔坏了，还说不是故意的，我一气之下，就把他的也摔坏了。”妈妈听了，慢条斯理地说：“陈明和你是好朋友，他一定不会故意摔坏你的小木船的，你们的友谊，我想比这小木船重要多了。”“我知道”我大吼一声。

过了一会儿，我找来了做木船的所有材料，认认真真地做了起来，刀片弄到手了，贴个创可贴，咬咬牙继续做，钉子扎到手了，吹一下，又继续做。一分钟过去了，十分钟过去了……小木船逐渐成形，做好后，我把它放在桌子旁，连夜写下一份道歉的信，放在小木船的船舱里。准备跟陈明道歉和好，重拾我们的友谊。

第二天，我怀着后悔的心情向教室走去，忐忑不安地打开教室门，悄悄地将小木船放进陈明的桌空。放学后，陈明也拿着还我的木船，快步向我跑来，我们两个紧紧地拥抱在一起，久久说不出话来……

我们又和好如初，像从前一样。每天上下学都蹦蹦跳跳，仿佛已经把这一件事抛到九宵云外了。小木船，你是我和陈明友谊的见证，请你带着我们的友谊，一起驶向远方，驶向未来!

小木船三年级优秀作文2

我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，摔到地上。他的小木船顿时四分五裂。陈明大哭起来，呜咽地说：这小木船是是我没听他的絮叨，愤愤地转身离开了。

放学了，我看见陈明的眼睛还是红红的，脸上还有泪痕。他匆忙地抱住小木船跑了。我有些愧疚，心想：今天真不该和陈明生气，他也不是故意的`。又一想，不行，谁让他先把我的木船摔坏的。

没想到，接下来发生的一件事，让我们这没和好的关系又雪上加霜了。

第二天，我和陈明不小心相撞，陈明说：哎呀，你眼睛长头顶上了?!我大叫：你眼睛才长头顶上了呢，你先撞得我好吗?我们两个互相瞪了对方一眼。

下午，我去班级中的图书角看书，挑来挑去，挑了一本《城南旧事》。我刚要拿，孙明却一把拿走了书，我也一把抢住了书的一角。我说：我先看到的。他愤然地说：我先拿到的。我们一使劲，书咔嚓一下撕开了。这时班主任进来了，说道：你们俩干嘛呢?我们放下书回到了座位上。(结果呢?没挨训?)

晚上，我正在值日，发现陈明还没走。原来，他在粘他的木船，并且写了一张纸条，夹在了纸船里。我对他的行为疑惑不解，便问了班长。班长说：他的爷爷生病住院了，爷爷最喜欢陈明做的手工了，所以陈明想把小木船送给爷爷。

我这才明白，为什么我把他的小木船弄坏他会哭了。

第二天，我去找了陈明，我说：对不起，我不该把你的小木船弄坏!陈明笑着回答：该说对不起的人是我，是我先把你的小木船弄坏的，对不起!我们轻松的笑了。

就这样，我们冰释前嫌，手拉手出了校门，和好如初。

小木船三年级优秀作文3

我和陈明不仅是同班同学，还是一对形影不离的好朋友。我们俩相处地十分融洽，从未吵过架，也从未闹过矛盾。可是，那天却发生了一件不愉快的事情。

一天，我们把手工课上做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中，陈明又把小木船踩坏了。我非常生气，一把夺过他的小木船狠狠地摔在地上，并狠狠地踩烂了。并说;现在公平了’我跑进了教室，陈明也进了教室。大家都没有说话，谁也没理谁。就这样我们一连几个星期一见面就当做是谁也不认识谁的，走过去。我们的友谊也破碎了。

回到家后，我还是非常生气，心想，他凭什么把我的木船摔坏了，想着想着，我就不知不觉地入睡了。

第二天我来到学校，还没理他，有时，我还在同学面前跟他对着干，唱反调，刁难他，他却每次微笑着。我见了，心里想“你这笑多虚伪呀。

但一次，发生了一件事，使我对他的印象有所改变，那次，天气凉了，因此我得了重感冒在家里休息，但快到期末考试了，我十分担心。但我只能休息。放学时间，陈明悄悄地来我家，推开门。我模模糊糊的看见是陈明。他诚恳的说“对不起，你能原谅我么?我又重新做了一个小木船，他从口袋里掏出来给了我。这时我的心酸酸的。他又抽出笔记本给我抄，给我讲了老师当天讲的知识。我被这深情的友谊打动了，眼泪情不自禁的流了下来说“陈明是我不好，是我一时冲动，对不起，如果我那一天退一步海阔天空，我们的友谊就不会破碎了，第二天我们又一起去上学，从此我们和好如初了!

小木船三年级优秀作文4

我和陈明从小就是好朋友，而且我们是邻居，所以我们可以一起上学，一起学习，正因如此，我们就成了形影不离的好朋友。

一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明觉得我做的小木船精致又好看，就拿了起来，左看看，右瞧瞧，可能是因为陈明看得过于专注了，一不小心就把我精致的小木船给摔坏了，我看着自己耗费了几个小时做的小木船，就这样被陈明摔坏了，这让我很生气，陈明连忙向我道歉:“对不起，我不是故意的。”我并不接受他的道歉，脸气得红红的，用力推了推陈明，陈明踉跄地退后了几步，恰好踩在了我的小木船上，小木船立刻四分五裂，我一下红了眼眶，“你得赔我小木船!”我向陈明怒吼，然后一把夺过他的小木船，用力地扔在了地上，用脚狠狠地踩了几下，他的小木船也像我的小木船一样四分五裂了。我拿起了我的书包，头也不回地走了。

回到家，我向妈妈倾诉我和陈明今天发生的的事情，妈妈不但没帮我，反而还教育了我一顿。但是经过妈妈的教育，让我认识到了自己的错误:虽然陈明把我的木船砸坏了，但是我也不该把他的小木船砸了，于是我打算重新做一个小木船赔给他。经过了我不懈地努力后，一个精致的小木船被我造出来了。

第二天早上，我拿着小木船跑去找陈明，而陈明也正好来找我，我们很默契地说了一句：“我有样东西要给你。”然后不约而同地拿出了一个小木船，这让我很惊讶，陈明说:“对不起，这是我亲手做的小木船，给你。”说完，他就把手上的小木船递给我，我连忙道：“是我该道歉才对，我不该把你的小木船砸坏的，这个也是我亲手做的，送给你。”我们结果彼此做的小木船，心里暖暖的，像吃了蜜一样。

就这样，我们又回到了之前的那两个形影不离的好朋友了。