描写植物的作文三年级下册【10篇】思维导图

不爱计较

2023-03-17

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描写植物的作文

我的植物朋友作文

植物

作文

三年级

有人喜欢热情似火的玫瑰，有人喜欢娇艳欲滴的牡丹，你喜欢的是什么植物呢?来给我们介绍下你喜欢的植物是怎么样的吧！下面是小编分享的描写植物的作文三年级下册，欢迎大家阅读。

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思维导图大纲

描写植物的作文三年级下册1

圆圆的花蕊，金黄金黄的花瓣一个挨着一个，凑成了那样金灿灿的向日葵。

早晨，向日葵向着东方，也就是向着太阳，不然怎么会叫做向日葵呢!傍晚时，向日葵就会面向西方，因为太阳是从西方落下的。

我们所吃的瓜子也是从向日葵来的。秋天的时候，向日葵花籽成熟了，就可以从向日葵的花蕊里面摘取好吃的瓜子了，不过刚刚从向日葵摘得葵花籽是不可以吃的，因为会没味道，没那么好吃，可以经过加工后食用，又香又脆，可好吃了。

向日葵还可以用来辨别方向呢!别忘了，向日葵会随着太阳而摆动脑袋，所以迷路的人，可以根据向日葵来辨别方向。

向日葵的用处还有很多很多，我这里就不一一讲解了，我们一起去走进自然，走进向日葵，一起发现更多向日葵的秘密。

描写植物的作文三年级下册2

“两叶花四朵，颜色白又黄。一年开一次，八月放异香。”你们知道这是什么植物吗?没错，它就是我最喜欢的桂花!

远远望去，桂花像晚上闪闪发光的小星星，又像一个个顽皮的小精灵。走近一点儿看，桂花好像喜欢热闹似的，都是一束束地挂在树枝和树叶中间，每一束都有是几多，像一群群害羞的小姑娘。

桂花的颜色有黄色也有白色，黄白相间，可好看了!当风吹来，站在远处的人们就能闻到一阵淡淡的清香扑鼻而来，当你站在桂花树下，桂花就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，落在人们的肩膀，落在头发上，不一会儿，身上也有了独特的桂花香味呢。

桂花长在桂花树上，而桂花树需要在阳光充足的地方才能生长。

我爱桂花，爱它的香味，爱它给人们带去清香，无私奉献的精神。

描写植物的作文三年级下册3

在我家的阳台上，养了许多美丽的多肉植物，其中我最喜欢的就是那盆叫“紫珍珠”的肉肉了。紫珍珠长长的、肉肉的叶片，像亲兄弟一样，紧密的贴在一起，组成了一朵美丽的莲花，妈妈还特意给它搭配在了一个美丽的圆形花盆里。

春天来了，叶片慢慢变成紫红了，非常艳丽。叶片中间有明显的棱角一直伸到顶端，越来越细，变成一个尖尖的刺，好像它用刺在保护自己。莲花般的花朵下面是一根又细又长的茎，牢牢的长在土里。

妈妈跟我说，紫珍珠有很顽强的生命力，只要一片叶子扦插，就可以生出新的千姿百态肉肉来，非常可爱。我一定要和妈妈精心呵护它们长大，让紫珍珠像一个亭亭玉立的莲花姑娘一样站在我们家阳台上。

这就是我家可爱的植物朋友“小多肉”，怎么样，你喜欢吗?

描写植物的作文三年级下册4

今天我给大家介绍的是我们海南特产——椰子树。

椰子树的又直又高，像一个站得很笔直的战士，穿着棕色并带一圈圈纹路的外衣。叶子又细又长，垂下来，就像在弯腰打招呼呢，所有的枝叶合起来，就像一把遮阳伞，为我遮太阳。椰子树还有长着一个个人们喜爱的椰子，椰子树的果实有绿色，金黄色还有棕褐色，在它年轻的时候，它穿着绿色的衣服，有的还穿着金黄色的，到老了换上棕褐色的风衣。椰子的形状像橄榄球。

椰子树浑身都是宝。它枯萎后可以用来烧火，椰子水甘甜可口，如果在夏天喝上一口，就会知道有多么清甜解渴。椰子肉可以直接吃，也可以用来加工成椰粉、椰子糖……这些都是很美味的食品。椰子皮可以用来刷碗和刷锅，椰子壳可以用小刀来雕刻成各种各样的艺术品。

啊!我爱你!椰子树!

描写植物的作文三年级下册5

我喜欢的植物是蒲公英，知道我为什么喜欢蒲公英吗?请听我细细道来。

蒲公英的细根上有白白的绒毛，那些绒毛像一个个小朋友，它们在细根上唱歌、跳舞、玩耍……只要有风吹过来，细根上的小朋友就手拉着手离开家门，像一辆长长的火车，到草坪了就开始撒开手，一个个跳到草坪里，玩捉迷藏。有的藏在叶子上，有的藏在花朵上，有的藏在深绿的草下。又一阵风拂过，花和草便翩翩起舞，它们又手牵着手开始新的旅程。

这么多的蒲公英，一朵有一朵的姿势。看看这一朵蒲公英，它弯着腰，像一位老婆婆;再看看那一朵，它在风中舞动，像一位狂热的舞蹈家。

我忽然觉得自己就是其中一朵蒲公英，我和我的小伙伴们一起唱歌、玩游戏，蝴蝶飞过来，告诉我飞行的快乐，蚂蚁在脚下爬过，告诉我它搬运粮食的乐趣……

过了一会儿，我才想起我不是蒲公英，我是在看我的植物朋友蒲公英呢!

描写植物的作文三年级下册6

我的植物朋友是我一家人都很喜欢吃的，你们想知道知道它是谁吗?我来给你们说个谜语，一起猜猜它是谁。

“一个老头子，头上长胡子，拖下绿袍子，全身金珠子。”你们猜到了吗?没错，它就是玉米。

我来和你们说说种玉米的过程：第一步，你要在春天的时候播种，浇水、施肥，还要保证它们有充足的阳光。第二步，在夏天的时候要锄草、除虫、施肥……第三步，秋天来了，正是玉米成熟的时节，我们可以把玉米根砍掉，把一个一个玉米从它的枝干上摘下来。

我仔细观察我的植物朋友，它身穿一件绿色的美丽的外套，脱掉绿外套，就可以看到金黄金黄的身子，是一粒一粒的，还会有胡须呢!

玉米的用处可多了，煲汤、炒菜、炒饭等等，我最喜欢的是用玉米制作的爆米花，还有甜甜的玉米汁我也特别喜欢。

这就是我的植物朋友，你们喜欢它吗?

描写植物的作文三年级下册7

我的植物朋友，它有绿色的身体，身上的小刺特别尖，像一根根针一样。一碰它，就像被刺猬身上的刺扎到似的。它会长很多种样子，形态各异。它就是仙人掌。

我的仙人掌外形是这样的：它有一对像米老鼠一样的耳朵，顶上开着黄黄的小花，就像一只刚刚出生的小鸡，黄黄的。小花能散发出淡淡的香气。

仙人掌对于得腮腺炎的病人们特别有用，把它用石头捣成泥，敷在腮上，过几天就可以好。

它还有一点值得我们好好学习一下，就是它坚强不屈的精神。我的仙人掌买回来已经一个星期了，可总是忘了浇水，但它一直还精神地活着。有一次，我考了66分，我很沮丧，把自己关在小屋里。这时看着仙人掌，就像一位好朋友在安慰我，我心里想：我不会失去信心，我会再接再厉，下次一定考100分。

我的植物朋友是不是很棒?我非常喜欢它。

描写植物的作文三年级下册8

“穿着一件绿衣服，留着长长的胡须，吃进的.是脏空气，吐出来的是新鲜空气。”猜一猜这是什么植物?对了!就是绿萝。我家就养了一盆绿萝，它的叶子是绿色的爱心形状，茎也是绿色的，看上去就是一盆满满的爱心。

绿萝有一个很赞的功能就是：它可以把脏脏的空气吸收到自己的身体里，然后经过在身体里净化成新鲜空气，然后把新鲜空气吐出来，供给我们更新鲜的空气呼吸，它让我们家的空气变得更清新!

绿萝可以在土里生长，也可以在水里生长。绿萝的生命力也很顽强，春节时间，我们出去了二十几天，又没有给它浇水，也没有给它晒太阳，但我们回家时，它还是那样郁郁葱葱的。

我家的绿萝还有一个故事，我姐姐的老师说要绿植放在教室里，让教室充满了活力。妈妈就给她买了一盆漂亮的绿萝，过了好些日子，绿萝的叶子有点黄了，于是老师叫姐姐带回家，经过爸爸的浇水、照顾，绿萝又变得绿油油的了。

我喜欢绿萝!

描写植物的作文三年级下册9

初夏，公园里的花都开放了，有争奇斗艳的牡丹花，五颜六色的郁金香，亭亭玉立的芍药，还有我最喜欢玫瑰花。

玫瑰花的茎绿油油的，上面长满了小刺，是用来保护自己的。深绿色的叶子是椭圆形的，周边长满了锋利无比的锯齿。玫瑰花还未开放的时候，花骨朵儿像一个小小的气球，看起来饱胀得马上要破裂似的。过了几日，玫瑰花绽开了笑脸，像个美丽的小姑娘，准备看看外面精彩的世界。在太阳的照射下，红玫瑰像晶莹剔透的红宝石，白玫瑰像一只只优美的白天鹅，还有粉色的、黄色的玫瑰花像一只只五彩斑斓的蝴蝶在空中翩翩起舞。一阵微风吹来，空气中隐约散发着迷人的香气，时而浓郁，时而淡雅，令人心旷神怡。

盛开的玫瑰花热烈而奔放，也代表着美丽而浪漫的爱情，让人们对生活充满希望。望着一丛丛，一簇簇绽放的玫瑰，我感受到生命的热烈，我仿佛也置身其中，和它们一起成长，一起绽放，迎接美好的未来!