1.Showingsomesenseofhumorcanbea(n)________waytodealwithsomestressfulsituation.
2.Thesituationdescribedinthereport________terrible,butitmaynothappen.
3.Thecompanyistryingeverymeansto________thewholesalepriceofitsproducts.
4.Themayor________thepoliceofficeramedalofhonorforhisheroicdeedinrescuingtheearthquakevictims.
5.ThenativeCanadianslivedin________withnature,fortheyrespectednatureasaprovideroflife.
6.Manypeopleareaskingwhethertraditionalresearchuniversitiesinfacthaveanyfuture________.
7.Iwasimpressed________theefficiencyoftheworkdoneinthecompany.
8.NowinBritain,winestakeupfourtimesasmuch________inthestorehouseasbothbeerandspirits.
9.Hishandshookalittleashe________thekeyinthelock.
10.Forprofessionalathletes,________totheOlympicsmeansthattheyhaveachancetoenterthehistorybooks.
给大家留一点作业,建议准备参加六月份考试的同学练习一下,主要是对以往节目内容的复习.
1)翻译:Thewriterwasso________(太专注于他的工作)thatshedidn’tnoticehimentertheroom.
2)翻译:________(方言之所以应该被保留的最根本原因)isthatlanguagehelpstoretainaculture.
第一题：
efficient:a.有效的,效率高的;有能力的,能胜任的
favorite:n.喜欢的事物,幸运儿a.喜爱的,宠爱的,中意的
第二题：
incline:n.倾斜,斜坡,斜面vt.使倾向于,使倾斜vi.倾向,倾斜,爱好,易于
maintain:vt.维修,保养;维持,保持;坚持,主张;供养,扶养
sound:n.声音,语音,噪音,吵闹,语调,听力范围,探条,海峡a.健全的,可靠的,合理的
remain:vi.逗留,留待;剩余,遗留;继续存在,仍是n.[常用复]剩余物,残余;余额;遗物,废物,废墟,遗迹;遗体,遗骸;残存者;遗稿;(古代作家)尚存的著作;(古代)化石
第三题：
pulldown:v.摧毁,****,使降低,使身体变差,使下跌,使萎靡,领取
putdown:v.放下,拒绝,镇压,羞辱,削减,记下,制止,取缔
setdown:v.放下,使下车,使着陆,登记,把...归于,击败,把...看作,记下放下,制定
bringdown:v.****,击落,打死,降低
第四题：
reward:n.报酬,酬谢,赏金vt.奖赏,酬谢,报应
credit:n./v.信任,信誉,信用,信贷,赊欠n./v.荣誉,光荣,称赞,给予荣誉
prize:n.奖赏,奖金,奖品,战利品,捕获,横财a.得奖的vt.珍视,估价,捕获,撬,撬动
第五题：
acquaintance:n.认识,了解;相识的人,熟人
contact:n.互通信息,交际,互通意见,接触vi.接触,会晤,交际vt.使接触a.有联系的
第八题：
block:n.大块,大块木料;一排房屋;阻塞,障碍物vt.阻塞,拦阻
land:n.陆地,地面;土地,田地;国土,国家;地带,境界;地皮vt.使上岸,使登陆
patch:n.补丁,补片,补块;小块土地;碎片,碎屑vt.补,修补
space:n.位置,空间,距离;v.隔开,分隔;
第九题：
squeeze:n.紧握,挤,榨,榨取,压榨,佣金vt.紧握,挤,榨取vi.压榨,榨
insert:vt.插入,镶补vi.附着n.插入,插入物
stuff:n.原料,要素,东西,材料,素质,织品,废物,废话;食物vt.装填
第十题：
access:n.访问n.通路,进入,使用权,发作vt.存取
appeal:vi.呼吁,要求;诉,求助;上诉;有吸引力n.呼吁,要求;吸引力
approach:vt.向…靠近;与…打交道vi.靠近,临近n.方法,途径;靠近,临近,接近
1.答案:A
参考译文:显示幽默感可以成为处理一些紧张情况的一种有效的方式。
题目分析:本题的提干结构比较简单,只需注意主语Showingsomesenseofhumor为动名词作主语.
考点解析:本题的解题主要根据上下文的意思判断,由stressfulsituation可以大概判断出要填入词语的意思.本题主要是对两组词语意思的辨析,effective和efficient,以及favorable和favorite,两组词汇的形式差不多,且都可以做形容词,大家要重点辨析一下.
2.答案:C
参考译文:报道中所描述的情况听起来可怕，但它可能不会发生。
题目分析:本题的提干结构简单,只需注意一个定语从句,describedinthereport,其先行词为Thesituation.
考点解析:本题所需填入的是一个系动词,由标志词report以及后面的半个分句butitmaynothappen,可以很容易选出需填入sound.
注意:incline这个作动词的用法在四级考试中经常涉及,大家要特别注意.
3.答案:D
参考译文:该公司正试图通过各种手段来降低其产品的批发价格.
题目分析:本题题干结构简单,只需注意其中由to引导的目的状语tobringdownthewholesalepriceofitsproducts
考点解析:本题主要考查由动词与介词down构成的词组意思的辨析.由题目中的company,tryingeverymeans以及thewholesalepriceofitsproducts可以确定需要选择含有降低意思的词组,由此可以很容易的选出bringdown.
4.答案:B
参考译文:市长授予警务人员勋章的荣誉，以表彰他在救助地震灾民中的壮举。
题目分析:本题题目结构简单,只需注意一个原因状语forhisheroicdeedinrescuingtheearthquakevictims.
考点解析:本题主要是对选项A和B两个意思的辨析.reward偏重于因为做了好事或有益的事情而得到的回报,而award只是单纯的奖赏的意思.另外注意两者搭配的区别,award接双宾语,awardsb.sth.而reward不用双宾语,而是用rewardsb.forsth.以及rewardsb.withsth.两个结构.前者表示因为...奖赏某人,后者表示用...奖赏某人.
5.答案:D
参考译文:本土加拿大人与自然和睦相处，因为他们尊重作为生命提供者的大自然。
题目分析:本题的住居部分结构比较简单,状语部分比较复杂,首先fortheyrespectednatureasaprovideroflife.为原因状语,而其中还包括一个方式状语asaprovideroflife
考点解析:本题的四个选项均是四级考试中常考的名词,需填入的词是表示加拿大人和自然之间关系的词语,根据题目中状语中的respectednature,可以很容易的选出含有和谐意思的词汇,所以选择D
6.答案:A
参考译文:现今许多人都在怀疑传统的研究型大学是否有前景可言.
考点解析:本题主要考查的是对选项四个词组意思的辨析.这四个词组是四级考试中比较常考到的词汇,大家应牢记他们的意思.由选项的上下文infacthaveanyfuture,可以确定选择A.
7.答案:C
考点解析:本题主要考查的是impress的一个固定搭配,impresssb.with...意思为给...留下深刻印象.而本题是被动结构.
8.答案:D
参考译文:现在在英国,在储藏室里红酒所占的空间是啤酒和烈酒的四倍.
题目分析:本题的题干结构比较简单,只需注意一个固定搭配*timesasmuch...as...意思为...是...的*倍.
考点解析:本题的解题需要根据题干的关键词选择四个选项中合适的名词.根据题干中的takeup以及inthestorehouse,可以确定应该选择含有空间意思的词语,即space.
9.答案:B
考点解析:本题根据题干中的thekeyinthelock.可以很容易知道是把钥匙插入锁中,填入的词的含义是插入,所以选择B.
10.答案:A
参考译文:对于职业运动员，参加奥运会意味着他们有机会进入史册。
题目分析:本题的提干结构比较简单,只需注意本句中thattheyhaveachancetoenterthehistorybooks.为mean的宾语从句.
考点解析:本题根据题目中空格后的介词to,可知考查的是选项词汇是否能与to搭配以及搭配构成词组意思的辨析.首先排除不可以与to搭配的B选项.accessto表示接近;通向…的入口.appeal的意思为呼吁,要求,诉诸,上诉,有吸引力.approachto的意思为接近;约等于.再结合题干的上下文,可以确定应选择A选项.
2)Themostbasicreasonwhydialectsshouldbepreserved
